色彩构成——奥艺术练习.pptVIP

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色彩构成——奥艺术练习

奥普艺术练习 奥普艺术(Optical Art 、Op Art)又称光效应艺术,流行于西方20世纪60年代,创作者借助线、形、色的特殊排列,运用补色、边缘和同时对比等艺术处理,引起人们的视错觉,从而使静止的画面产生眩目流动的光感效果,创造出引起立体、波动等错觉效果的美丽图案,带领观众进入一个变幻莫测的感官世界。 选用方形、圆形和三角形作为基本元素,按照光效应艺术流派作品特征进行奥普艺术练习。要求画面色彩丰富、新奇,富有光的律动美感。要求尺寸为200×200mm,分辨率为300dpi以上,以jpg格式存储。 学生心得:尽量选用补色关系的色彩配对,可产生强烈的同时对比效果。 同化错视练习 当某一色被其他色所包围时,如果被包围的色在色相、明度、纯度方面与包围色非常接近只是形状有所不同,或者被包围之色面积很小、两者面积对比十分悬殊时,这些色彩会在周围色的诱导下向着统一方向靠拢,被包围之色就会让包围之色吃掉。导致被包围的色彩与周围的色彩相似的现象,叫做同化效应。 利用同化效应这一视觉现象,采用色相同化和面积包围的方法,创作一幅具有同化对比效果的作品。要求尺寸为20×20cm,分辨率为300dpi以上,以jpg格式存储。 学生心得: 关键是图与底都要拥有相似或接近的色彩搭配,同时注意二者的面积比例,图的形状就隐藏在这个背景中,从而产生发现和寻找图的欲望和快感。 边缘错视练习 在对比色交界线两侧的错视,称为边缘错视。完全为无彩色黑白条纹构成的图形,如果我们经长时间注视后,在密集的弧形黑白条纹部分会出现闪烁的彩虹般的色幻觉。这种现象的最先发现者是弗契那(G.T.Fechner),因此也称之为弗契那色彩现象。福田邦夫先生称之为主观色彩(subjective colors)。产生这种现象的原因至今还是一个谜,因为运用现有的色彩理论无法解释。 利用边缘错视原理,选用对比色线条重复排列,可做适当的排列变化,使组合后的画面具有闪烁的彩虹般幻觉效果。要求尺寸为20×20cm,分辨率为300dpi以上,以jpg格式存储。 学生心得:一定要选用有强烈对比效果的线条,可利用色相的明度差别凸显闪烁效果 空间混合练习 空间混合也称为并置混合,是指将许多小色块并置在画面上,在一定距离外观看,当它们投影到视网膜上时,由于视觉生理特点,这些不同的色块刺激就会同时作用到视网膜上,相邻各部位的感光细胞辨别不出过小或过远的色彩,就会在视觉中产生色彩的混合,自动地产生出另一种色感。由于这种混合受到空间距离以及空气清晰度的影响,我们称之为空间混合。 选择一幅自己熟知的人像为蓝本,创作一幅空间混合图画,要求注意在画面小色块上多应用补色对比,这样能产生意想不到的视觉效果。尽量不要选择正面像或过于呆板的角度,而要选择具有丰富表情的、能表达人物个性特征的画面去创作。要求尺寸为20×20cm,分辨率为300dpi注以上,以jpg格式存储。 学生心得:选择合适的色点的形,多用补色搭配,便能达到很好的效果,关键是要有耐心! 位置对比练习 两种或以上不同的颜色,由于它们之间的位置不同,对比效果也不同,我们称之为位置对比。形状、面积、位置对比是色彩对比中探讨图底关系的三个典型对比,而位置对比是色彩对比中最容易唤醒人们心理感受的对比之一。 通过四幅小画面组成位置对比,描述一个心情故事。要求画面中图像元素不能超过4个,利用形状的大小位置对比,变换图底色彩,表达你个人内心世界中能够触及灵魂的故事。尺寸定为200×200mm,分辨率为300dpi以上,以jpg格式存储。 学生心得:找到一个好的故事主题是关键,用补色关系则色彩对比更强烈,能够突出故事情节,放大视觉效果。 渐变调和练习 所谓渐变调和,是指一组色彩按明度、纯度、色相等分成渐变色阶,组合成依顺序变化的调和方式,也称为浓淡法(Gradation)。在有秩序地进行多色搭配时,最快的调和方法就是将各色按等差序列逐渐变化的做法。 通过渐变调和方法,在一副画面之中采用色彩渐变的操作手段,绘制一幅色彩调和的画面。尺寸定为200×200mm,分辨率为300dpi以上,以jpg格式存储。 学生心得:选择一副好的画面是关键。 * *

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