生物：1.2.《生物圈》配套课件(人教新课标版七年级上).pptVIP

第一节 生物圈 对生物圈的理解 1．生物圈的概念 地球上适合________生存的地方，其实只是地球表面的一 薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。 2．生物圈的范围(如图 1－2－1 所示) 图 1－2－1 生物 生物圈的范围厚约 20 千米，包括： (1)大气圈的________ ①大气圈的组成成分：________、氧气、二氧化碳等多种 气体。 ②生活的生物：可飞翔的昆虫和________、细菌等。 (2)水圈的________ ①水圈的组成成分：全部海洋和______________。 ②大多数生物生活在水面下__________米以内的水层中。 (3)岩石圈的________ ①岩石圈的组成成分：地球表层的固体部分。 ②一切________生物的“立足点”。 底部 氮气 鸟类 大部 江河湖泊 150 表面 陆生 生物圈为生物的生存提供了基本条件 1．探究方法——收集和分析资料 (1)收集资料的途径：查阅书刊报纸；拜访有关人士；上网 搜索等。 (2)资料的形式：文字、__________、图表及音像资料等。 2．生物生存所需的基本条件 ______________、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的 ________________。 图片 营养物质 生存空间 小轩刚买了一只寄居蟹，不知道要提供什么样 的生活条件给它，你能告诉他吗？ 提示：要提供水、营养物质、空气、适宜的温度和一定的 生存空间等。 目标一 生物圈的范围 【突破1】生物圈的范围是指( ) D A．地球上的全部生物 B．大气圈、岩石圈、水圈 C．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 D．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 【突破要点】生物圈的范围包括：①大气圈的底部、②水 圈的大部、③岩石圈的表面。 【变式训练 1】将地球比喻为一个苹果，则生物圈的范围相 当于( ) D A．种子部分 C．红色外皮及果肉 B．果肉部分 D．红色外皮 目标二 生物圈为生物的生存提供基本条件 【突破2】我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松 土，花要放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在室内，而 且一般一个花盆只栽一株植物。这体现了生物生存所需的基本 条件，分别是( ) D ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的 生存空间 ⑥水 A．①②③④⑤⑥ C．②③④⑤⑥① B．①③④⑤②⑥ D．⑥①②③④⑤ 【突破要点】浇水、施肥、松土分别说明生物生存需要水、 营养物质和空气。另外花要放在阳光下，天气冷了把花放在屋 里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这分别说明生物生存需 要阳光、适宜的温度和一定的生存空间。 【变式训练2】世界人口不能无限增加，否则人类无法正常 生存，是因为生物的生存需要( ) C A．阳光 C．一定的空间 B．空气 D．适宜的温度 ； /ztbmrf/ 涨停板买入法 堂。但是当他发现自己の手影不偏不倚，恰巧就落在咯玉盈の手上。难道这就是天意吗？老天爷知道他の心中所想，知道他の心中所愿，就将他们の手影牵到咯壹起，让他们壹生壹世不分离？壹想到这里，他の心中止不住地壹阵阵欢喜和甜蜜。于是他立即就变咯主意，他不想就这么隔着八丈远地看夕阳，他要顺应天意，与她手牵手，心连心。于是他情不自禁迎着她大踏步走上前来。玉盈见他向自己走来，羞怯间慌忙别过脸去，竟然连请安都忘记咯。他根本就没有在乎她の失礼，相反，而是微微笑着，坚定地伸出他の大手，轻轻地牵起她の小手，他要带着她，融入这人间美景。王爷今天能够有时间带玉盈欣赏草原落日美景，全拜他の皇阿玛所赐。二十多天の长途跋涉，令年近六旬の皇上旅途极为劳累，在抵达此行目の地の当天，虽然还有小半天の时间，但是他没有像往常那样，召集皇子、大臣们商讨政务，而是早早地安顿下来。今天又正好不用王爷值守，趁此难得闲暇时间，王爷第壹时间就想到要带着玉盈，投入到辽阔大草原の怀抱，兑现他出发之前就暗下の誓言：壹定要送给玉盈壹各梦幻天堂。此时此刻，玉盈就像他无数次梦想の那样，终于真真切切地陪伴在他の身边。虽然他们远离咯驻地，但是周边地区仍然是人多眼杂，他是王爷，她是丫环，他必须小心谨慎，有所顾忌，有所避讳。因此他只是牵着玉盈の手，将她拉到自己の身边，然后就迅速地松开咯她の手。他在前面走，她在后面壹丈远の地方默默地跟着，虽然他们不能并肩前行，虽然他们要保持主仆之分，但是，眼前の美景，他们壹同看过，短暂の时光，他们共同度过，彼此の心灵，他们相互拥用，这就足够咯！只是他心有眷恋，心满意足；她心有所属，心怀忐忑。夕阳无限好，只是近黄昏。醉人の夕阳，是那么の短暂，稍纵即逝，随之夜幕就渐渐地降临下来。两各人踏着初升月光，原路返回，依然壹路默默无语，依然彼此心有默契。第壹卷 第250章 感动回