就业创业-吉林动画学院.PDFVIP

就业 创业 EMPLOYMENT AND ENTERPRENEURSHIP 长春师范大学 张婧群 如何构建有吸引力的“金课” 2018年12月8日 就 业 创 业 1 “卖点”理念 2 “玩学”模式 3 “打榜”优选 4 “星秀”展示 “卖点”理念 01 “卖点”理念 调查问卷 学生参与度有待于提高 “卖点”理念 实践课 提升求职竞争力 “卖点”理念 传统课堂 考核方式 “卖点”理念 动画版线上课程 “卖点”理念 “痛点”变成自我“卖点” “卖点”理念 知 识 能 力 素 质 “玩学”模式 02 “玩学”模式 基本工作能力需求 理 科 管 应 动 解 学 理 用 手 与 思 能 分 能 交 维 力 析 力 流 能 能 能 力 力 力 “玩学”模式 基本工作能力库 “玩学”模式 A套餐 职业发展：专业导读+认知自我+职业认知+决策行动 项目化考核= “玩学”模式 B套餐 创业实训：创业基本流程+创业实训 项目化考核= + “点子库” 入园孵化 “玩学”模式 “玩学”模式 C套餐 就业指导：就业创业形势与政策+简历+礼仪+面试 项目化考核= “三个一”竞赛 一简迷人，荐自我； 一礼动人，现自我； 一面怡人，秀自我！ “玩学”模式 D套餐 个性定制：个体咨询+团体辅导 “玩学”模式 实现教学目的而玩 在教师指导下玩 形式多样有趣味地玩 发挥学生创造性的玩 “玩学”模式 实现教学目的而玩 在教师指导下玩