语文人教版六年级下册13一夜的工作.pptxVIP

13 一夜的工作  一、导入新课 有这样一位伟人，在他的生前身后赢得了无数人的崇敬与赞美，他就是我们共和国第一任总理——周恩来，这堂课我们就随着他一起去看看周总理这“一夜的工作”。（读课题） 二、小组合作，体会感情。 1、自由读课文，看看这究竟是一位怎样的总理。 2、请同学们再次默读课文，四人小组合作，把描写周总理生活简朴的句子用“——”划出来，把描写他工作劳苦的句子用“～～～”划出来。 三、交流汇报，升华感情。 1、体会“生活简朴” （1）“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单……如此而已。” A、你们猜猜这高大的宫殿式的房子曾经是谁住过的地方？可能会有哪些陈设？ B、这里曾经有那么昂贵的陈设，但是当这座高大的宫殿成为我们总理办公的房子时，室内只有什么——“一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”还有吗？你从哪知道再也没有别的东西了？ （2）“值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一碟花生米……没有因为多了一个人而增加了分量。” 总理通宵达旦地工作，夜宵只是——绿茶、花生米，这花生米多吗？（不多）从哪看出？ 2、体会“工作劳苦” （1）“总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说……” “一尺来高”、“一叠”、“今晚上”说明了什么？ （2）“他一句一句地审阅……经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。” “审阅”是什么意思？你从哪看出总理是在审阅，而不是随便地浏览？ （4）总理这样一丝不苟、全神贯注、极其认真地审阅的仅仅是这一份文件吗？ 四、联系资料，加深理解 周总理的一天 时间：1974年3月26日至27日下午3时    起床 下午4时    与尼雷尔会谈 晚7时      陪餐 晚10时     政治局会议 晨2时半    约民航局同志开会 晨7时      办公 中午12时   去东郊迎接西哈努克亲王和王后 下午2时    休息 1、这样的好总理怎能不让我们感动和赞叹呢，但我们的总理也是一个需要关心的人啊！看，夜深了，我们的总理办公室灯还亮着，你们路过这想不想对总理说点什么，劝劝总理呢？ 2、同学们，总理听到你们的话了，他一定感到很欣慰的，总理也想过轻松的生活阿，但他知道，此时的国家需要他，人民需要他啊！ 五、学习最后两段，体会作者心情。 1、作者亲眼目睹了总理这极其不简单的一夜，他的心情是怎么样的呢？我们一起来学习课文最后两个自然段。 2、自由地读一读这两个自然段，体会一下，作者此刻的心情是怎么样的？ 3、谁来说说，你在朗读中体会到作者此刻的心情是怎么样的？ 4、在回家的路上，作者满怀激动，在以后的日子里，作者的心情还是那样自豪，谁来自豪地读一读最后一段。 5、让我门齐读：总理您永远活在我们心中！ 作业 （1）抄写词语： 审阅 宫殿 陈设 如此而已 。 (2)抄一抄文中你喜欢的句子，背一背。 (3)仿照本文写法，写一篇文章。 板书设计： 13、 一夜的工作 总理： 生活简朴 激动 总理: 工作劳苦 自豪