北师大一年级上册体育教案.docx

北师大一年级上册体育教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 北师大一年级上册体育教案 篇一：北师大版一年级上册品德与生活全册教案 第一单元《我是小学生啦！》 单元目标： 1、熟悉学校，初步适应学校生活。 2、体验作为小学生的愉快和责任。 3、学会遵守必要的纪律和行为规范。 4、学习了解新环境的方法。 单元内容： 主题一上学真快乐！ 主题二 了解我们的学校 主题三 我们小学生要这样做 主题四 遵守交通规则、安安全全上学 教学过程 ： 主题一上学真快乐！ 主题目标： 1、熟悉新同学和新老师，体验集体生活的愉快。 2、体验当一名小学生的愉快和自豪。 3、学习人际交往的初步知识和方法。 4、学会解决生活中遇到的困难的方法。 课前准备： 老师：接力棒（敲鼓），大红花，卡片。 学生：水彩笔，纸片（做名片用的）。 活动过程： 活动一： 认识新朋友真好！ 第一课时 1、引导学生认识做小学生的乐趣。 老师：（课前作自我表现介绍）讲课之前老师先恭贺小朋友从现在起成为一名小学生 ！做小学生可真好！你们做了小学生 心情一定很好，很高兴！（问学生： 你们高兴吗？为什么这么高兴，做小学生有哪些乐趣呢？） 学生自由回答， 并让学生在四人小组互相说一说。 老师总结介绍做小学生的乐趣： （1）认识好多新朋友，让学生数数班级有多少人。 （2）师介绍在学校可以参加许多有趣的活动。 （3）除此以外，还有最大的好处是：你能学到好多的知识。（学生打开书包随意看看自己的新书，自己看5分钟。老师：这样的书都很有意思。比如：我们这本书《品德与生活》??逐页带学生看书一遍。） （4）现在，我们就来动手体验一下《品德与生活》课的乐趣，先画手印。 （5）先让学生在小组内展示学生自己画的手印，再全班展示，激发学习兴趣。 2、学数字口令歌： （1）老师讲纪律： 123，手放好； 良好的秩序是上好活动 456，闭上口； 课的开端，以后老师举 789，要做端。 起“1”，你们就要按口令做，然后，我们在安静的环境中做游戏。 （2）带好上课工具：水彩笔，小美术本。 （3）每节课评五面小红旗。 3、师小结，让学生说说这节课自己知道了什么？ 第二课时 1、认识新朋友的活动。 （1）老师：刚到新学校会遇到这么多的朋友真好！怎样和 老师和他们成为好朋友呢？这里，我们通过击鼓传花的游戏 认识。 （2）老师讲要求及游戏规则，并做自我介绍。（4——5名学 生）范例：我叫刘金萍，姓“文，刀，”刘，金子的“金” 爸爸，妈妈为我起这个名字是为了??（名字的来历），我 是1976年生的，我属大龙，我喜欢?? ( 3) 简单的方法:互相采访,自我介绍。(有时间讲毛遂自荐的 故事)同桌俩互相介绍,互相采访:你叫什么名字?你家在哪 里?你喜欢玩什么?你爸爸,妈妈干什么的? (4 ) 学做名片:怕别人记不住你的名字,可以做名片,送给好 朋友,送给老师.(老师示范做一张名片——学生看课本—— 自己动手做。给学生留足够的时间完成名片。) （5）让学生展示自己做好的名片，学生参观。 3、师小结 教学反思： 活动二我的愿望会实现 第一课时 1、复习数字口令歌。（123?456?789?） 2、学生讲述自己长大的愿望。 （1）老师：这节品德生活课，我们要做一个什么活动，帮助小朋友们解决什么问题呢？这里，老师先请同学们回答一个问题：（开火车）每个人说说自己的父母是干什么? 老师:这么多的职业,你长大了想干哪一个? (老师拿一些各行各业的图片让学生认职业；然后谈愿望。) （2）引导学生思考实现愿望的方法。 老师板书学生所说的各种愿望问： 这些愿望可真好，可是我么怎能实现它呢？ （学生讨论——自由发言——老师介绍自己实现的方法。） 备注： 实现愿望的方法：（做到以下五点：有理想、有文化、有道德、有纪律、有身体。） 〈1〉好好学习，上课认真听讲——有文化、书的保护。 〈2〉守学校的纪律和规定——〈〈小学生守则〉〉。 〈3〉乐于助人、团结同学、勤问老师——遇到困难解决的方法。 〈4〉锻炼身体，多参加体育活动——有身体。 3、学习保护书的方法。（包书皮） 老师：为了实现我们美好的愿望，同学们说了很多方法。老师觉得这些方法中最重要的是有文化。我们只有好好学习，有了知识，才能实现愿望；而知识来源于课本，所以我们要保护好课本。那么怎样才能保护好课本呢？下面，老师就来教同学们包书皮。（老师现场示范） 4、调查并解决学生刚入学遇到了哪些困难。（师生共同想办法，共同发言。） 5、师小结 第二课时 备注：这节课让学生包书皮，师进行巡视个别指导，教育学生激发学生热爱学习，培养学生保护课本的习惯。 教学反思： 主题二 了解我们的学校 主题目标： 1、了解学校，喜欢学校，进一步增强作为小学生的自豪感。 2、对周围