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六年级下册
第一单元习作 ;; 看完漫画后,大家有什么感受? ; 漫画是一种具有强烈讽刺性或批 评性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事,反映自己对某个问题的看法。;“文盲”是什么意思?“假文盲”又是什么意思?; 习作要求
这幅《 假 文盲》,你能不能体会到画家的用意呢?把这幅漫画的图意以及你的想法写下来,题目自定。如果你有更喜欢的漫画,也可以写自己喜欢的那一幅。;第一:仔细观察图画, 把握画面内容。
第二:展开合理想象,丰富画面内容。
第三,联系生活实际,谈自己的真实看法和想法。(重点)
; 第一:仔细观察图画,把握画面内容。观察时,必??把握以下内容:
1、这是发生在什么地方的事?
2、从人物衣着看,这件事发生在什么季节?
3、图画上有哪些人?四位男子怎么会在“母子 上车处”等候上车?; 第二:展开合理想象,丰富画面内容。
①?从图画上人物的衣着看,这天的天气怎样?除了这,你还会想到什么呢?
②?四位男子怎么会在“母子上车处”等候上车的?他们当时心里可能会想些什么?
③?那位抱着孩子的中年妇女看到四位男子站在“母子上车处”,可能会对他们说些什么?四位男子又是如何做的?
④?周围的旅客看到四位男子站在“母子上车处”,可能会议论些什么?四位男子听到人们的议论会怎么想?怎么做?;用几句话描述这一幅漫画。;
第三,联系生活实际,谈自己的真实看法和想法。(重点) ;社会现象;小练笔;开头参考:;结尾的方法:;古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”改变生活,就要从身边的每一件小事出发,提高自身素质,让“文明之花”处处开放,使整个世界变成美好的人间!
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