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第四章 几何图形初步 第八课时 4.3.1 角 一、新课引入 1.认真观察: (1)教室里挂着的时钟或自己的手表。 (2)教室的墙与墙交接的地方。 (3)自己的三角尺、书本…… 2.思考:钟面上的时针与分针,教室墙与墙,三 角尺两条相交的边线,书本相交的边与边…… 都给我们什么样的形象?你能画出来吗? 1 2 二、学习目标 理解角的概念及角的表示方法。 掌握角的单位及单位之间的换算 三、研读课文 1、有__________ 组成的图形叫做角。 这个公共端点叫做角的 ,这两条射线叫 做角的__。 2、角的常用表示方法有: (1)用表示顶点的一个 英文字母来表示角。 例如:∠A. (2)用 个大写英文字母表示角,其中表示 字母写在中间。例如:∠AOB. (3)用 个小写希腊字母来表示角。 例如:∠α ,∠β . (4)用 个阿拉伯数字来表示角。 例如:∠1,∠2 . 角的概念及角的表示方法 知识点一 公共端点的两条射线 顶点 边 大写 顶点 三 一 一 三、研读课文 3、角也可以看作由 旋转 而形成的图形。 练一练 1、把图中的角表示成下列形式,哪些是正确? 哪些不正确?对的打√, 错的打×. (1) ∠APO ( ) (2) ∠AOP ( ) (3) ∠OPC ( ) (4) ∠OCP ( ) (5) ∠ O ( ) (6) ∠P ( ) 2、下列说法中不正确的是 ( ) A.∠AOB的顶点是O点 B.射线BO,射线AO分别是∠AOB的两条边 C.∠AOB的边是两条射线 D.∠AOB与∠BOA表示同一个角 知识点一 P O A C 一条射线绕着它的端点 √ √ √ × × × B 三、研读课文 角的常用度量单位有__、__、 __。 其中1°=__′,1′=__″。1周角=___°, 1平角=__°。 角的单位及单位之间的换算 知识点二 度 秒 分 180 360 60 60 练一练: 1、∠α的度数是36度42分50秒,记作 ∠α = ° ′ ″. 2、35°= ′= ″, 18″= ′= °. 36 42 50 2100 126000 0.3 0.005 也就是说角的度、分、秒是60进制的。 四、归纳小结 1、有公共端点的两条射线组成的图形叫做__。 这个公共端点叫做角的___,这两条射线 叫做角的___. 2、角也可以看作由__________旋转 而形成的图形 3、1周角=___°,1平角=___ ° 1°=__′,1′=__″ 4、学习反思: _____________ 角 顶点 边 一条射线绕着它的端点 60 60 180 360 五、强化训练 (3)表示为_____ (4)表示为_______ 1、如图,用适当的方法表示下列的角。 (1)表示为____ (2)表示为______ β A 1 B A C ∠β ∠A ∠1 ∠ABC 五、强化训练 2、如下图所示,图中包含了 个 角,分别表示: 、 、 。 3、时钟3点半,则时针与分针形成的角的度 数是( ) A.90° B.105° C.60 D.75° 4、38°15′= °, 38.15°= ° ′. 通过计算我们发现: 38°15′和38.15° 是 (填“相等”或“不相等”), 38°15′____38.15°(填“”或“”). O A B C 3 ∠AOB ∠BOC ∠AOC D 38.25 9 38 不相等 Thank you!
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