2018-2019学年七年级生物新人教版上册同步练习：3.2.1种子的萌发2.docVIP

第一节 种子的萌发 一、选择题 1．为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃ 花盆 空气 温度 水 ① 充足 ０ 适量浇水 ② 充足 25 不浇水，保持土壤干燥 A．两个花盆中都应该适量浇水 B．两个花盆都应该放在0℃ C．两个花盆都应该放在25℃ 2．冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（ ） A．保持水分 　 B．提供氧气 C．提高温度 D．防治病虫 3．下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是( ) 罐头瓶 实验材料 处理 环境 ① 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温 ② 干燥的大豆种子 拧紧瓶盖 室温 A．温度 B．空气 C．水分 D．阳光 4．小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是 A．甲用20粒种子，乙用10粒种子 B．甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子 C．甲始终保持湿润，乙始终保持干燥 D．甲用小麦种子，乙用玉米种子 二、非选择题 5．种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究，下表是他们的实验结果，请分析回答： 豆角 小麦 玉米 莴苣 无蒜 97.7% 93.8% 95.6% 70.0% 有蒜 93.3% 96.6% 85.6% 30.0% 注：有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加，实验过程提供种子萌发的适宜条件。 （1）该实验探究的具体问题是 对种子萌发的影响，探究的方法是设 置 实验。 （2）实验结果表明，大蒜籽只对 种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。 （3）请根据本题的实验结果从理论上分析：结果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再向间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么，哪种方案更好？ 。 为什么？ 。 6．某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用五个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表： 1号 2号 3号 4号 5号 空气 充足 无 充足 充足 水分 适宜 无 适宜 适宜 温度 25 25 25 0 25 光照 有 有 有 有 无 结果 萌发 不萌发 不萌发 萌发 分析表格，回答问题： （1）2号培养皿的水分条件应该是 ，3号培养皿的空气条件应该是 ， 4号培养皿种子萌发的结果是 。 （2）此探究实验设置的对照组是 号。1号与4号对比，实验变量是 。 7.某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验： (1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？(2）作出假设： (3）设计实验：① 取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸．② 将 ，均匀置于二个培养皿内。③ 设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）甲培养皿 ，乙培养皿 。 A．水淹没种子 B．放在适温下 C．不加水 D．放在冰箱里 E．加适量水 ④ 每日定时观察其变化情况，并记录。(4）实验现象：甲培养皿 ；乙培养皿 （5）实验结论：_ 。 参考答案： 一、选择题 1. A 2. C 3. C 4. C 二、非选择题 5.（1）大蒜仔（或有蒜和无蒜） 对照（或对比） （2）莴苣 （3）间行播种豆角种子更好 因为大蒜籽对莴苣种子的发芽率（或萌发）有明显的抑制作用（或影响）而对豆角种子的发芽率（或萌发）没有明显的作用（或影响）。 6.（1）适宜 充足 不萌发 （2）1 温度 7.(2）假设