专题3.1 导数的概念与运算-2019年高考数学一轮复习提分秘籍 Word版含解析.docVIP

一、导数的计算问题　 例1　求下列函数的导数． (1)y＝x2sin x；(2)y＝ln x＋eq \f(1,x)；(3)y＝eq \f(cos x,ex)；(4)y＝sin(2x＋eq \f(π,3))；(5)y＝ln(2x－5)． 点拨　(1)求导之前，应利用代数、三角恒等式等变形对函数进行化简，然后求导，这样可以减少运算量，提高运算速度，减少差错；遇到函数的商的形式时，如能化简则化简，这样可避免使用商的求导法则，减少运算量． (2)复合函数求导时，先确定复合关系，由外向内逐层求导，必要时可换元． 巩固1(1) （2018天津文）已知函数f(x)=exlnx，f?′(x)为f(x)的导函数，则f?′（1）的值为 (2)已知函数f(x)的导函数为f′(x)，且满足f(x)＝2xf′(1)＋x2，则f′(1)＝________. 二、导数的几何意义 例2已知f(x)为偶函数，当x＜0时，f(x)＝ln(－x)＋3x，则曲线y＝f(x)在点(1，－3)处的切线方程是 ． 【解析】　设x＞0，则－x＜0，f(－x)＝ln x－3x， 又f(x)为偶函数，f(x)＝ln x－3x，f′(x)＝eq \f(1,x)－3，f′(1)＝－2， 切线方程为y＝－2x－1，即2x＋y＋1＝0. 【答案】　2x＋y＋1＝0 巩固2(1) （2018全国新课标Ⅱ理）曲线在点处的切线方程为__________． (2)若点P是曲线y＝x2－ln x上任意一点，则点P到直线y＝x－2的距离的最小值是________． 例3函数y＝ex的切线方程为y＝mx，则m＝ . 【答案】　e　 巩固3(1) （2018全国新课标Ⅲ理）曲线在点处的切线的斜率为，则________． (2)已知函数f(x)＝xln x，若直线l过点(0，－1)，并且与曲线y＝f(x)相切，则直线l的方程为(　　) A．x＋y－1＝0 B．x－y－1＝0 C．x＋y＋1＝0 D．x－y＋1＝0 例4　如图，点A(2,1)，B(3,0)，E(x,0)(x≥0)，过点E作OB的垂线l.记△AOB在直线l左侧部分的面积为S，则函数S＝f(x)的图象为下图中的(　　) 【解析】　函数的定义域为[0，＋∞)，当x∈[0,2]时，在单位长度变化量Δx内面积变化量ΔS大于0且越来越大，即斜率f′(x)在[0,2]内大于0且越来越大，因此，函数S＝f(x)的图象是上升的且图象是下凸的； 当x∈(2,3)时，在单位长度变化量Δx内面积变化量ΔS大于0且越来越小，即斜率f′(x)在(2,3)内大于0且越来越小，因此，函数S＝f(x)的图象是上升的且图象是上凸的； 当x∈[3，＋∞)时，在单位长度变化量Δx内面积变化量ΔS为0，即斜率f′(x)在[3，＋∞)内为常数0，此时，函数图象为平行于x轴的射线． 【答案】　D 巩固4已知y＝f(x)是可导函数，如图，直线y＝kx＋2是曲线y＝f(x)在x＝3处的切线，令g(x)＝xf(x)，g′(x)是g(x)的导函数，则g′(3)等于(　　) A．－1 B．0 C．2 D．4 点拨：导数的几何意义是切点处切线的斜率，应用时主要体现在以下几个方面： (1)已知切点A(x0，f(x0))求斜率k，即求该点处的导数值：k＝f′(x0)． (2)已知斜率k，求切点A(x1，f(x1))，即解方程f′(x1)＝k. (3)若求过点P(x0，y0)的切线方程，可设切点为(x1，y1)，由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y1＝f?x1?，,y0－y1＝f′?x1??x0－x1?))求解即可． (4)函数图象在每一点处的切线斜率的变化情况反映函数图象在相应点处的变化情况，由切线的倾斜程度可以判断出函数图象升降的快慢． 答案与解析 【答案】 (2)【解析】 f′(x)＝2f′(1)＋2x，令x＝1，得f′(1)＝2f′(1)＋2，∴ 【答案】 －2 巩固2(1) 【解析】，，． 【答案】 (2)【解析】　设P(t，t2－ln t)，由y′＝2x－eq \f(1,x)，得k＝2 t－eq \f(1,t)＝1(t＞0)，解得t＝1. 所以过点P(1,1)的切线方程为y＝x，它与y＝x－2的距离d＝eq \f(2,\r(2))＝eq \r(2)即为所求． 【答案】　eq \r(2) 巩固3(1) 【解析】：，则， 所以. 【答案】： 【答案】　B 巩固4【解析】　由题图可知曲线y＝f(x)在x＝3处切线的斜率等于－eq \f(1,3)，∴f′(3)＝－eq \f(1,3). ∵g(x)＝xf(x)，∴g′(x)＝f(x)＋xf′(x)， ∴g′(3)＝f(3)＋3f′(3)， 又由题图