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- 2019-02-23 发布于天津
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论医学院图书馆如何为教学科研服务;1、医学院图书馆员的概念与内涵
2、开展医学学科馆员创新服务模式的意义
3、图书馆开展学科馆员服务的必要性
4、医学院图书馆开展学科馆员创新服务的具体措施
;1、医学院图书馆员的概念与内涵;高校图书馆“学科馆员”有如下内涵:
(1)熟悉本馆馆藏信息资源,具有较强的文献信息检索能力和信息组织能力;
(2)懂得某学科专业知识,有一定的学科专业文献收集、整理和研究能力;
(3)具有良好的职业道德和爱岗敬业的服务精神,娴熟跟踪服务业务和具有一定的专业阶段分析能力。
;学科馆员 最早出现于20 世纪70 年代中后期的美国, 通常由具有某一学科背景的参考咨询馆员担任。
1981 年美国卡内基梅隆大学图书馆实行了学科馆员制度, 俄亥俄大学图书馆也相继推出了网络化馆员免费导读服务 , 随后, 在加拿大的部分研究级大学图书馆也推行了“学科馆员”这种服务模式, 受到了用户的欢迎。 ;;2、开展学科馆员创新服务模式的意义;2.1 “学科馆员”的诞生是现代信息技术发展的历史必然;;
一方面是大量价值很高的文献信息未被开发;
另一方面是科研需要的大量有价值的文献信息无法获得,这种矛盾是目前高校中普遍存在的现实问题。
信息技术的飞速发展迫切需要学科馆员提供主动创新的信息服务。 ;2.2 “学科馆员”制度是大学图书馆服务创新的必然产物;;2.3 学科馆员制度是
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