2019年实验室认可准则的培训.pptVIP

5 技术要求 5.1 总则 5.2 人员 5.3 设施和环境条件 5.4 检测和校准方法及方法确认 5.5 设备 5.6 测量溯源性 5.7 抽样 5.8 检测和校准物品（样品）的处置 5.9 检测和校准结果的质量保证 5.10 结果报告 人 机 料 法 环 5.1 总则 决定实验室所进行的检测或校准的正确性和可靠性的因素 人员 设施和环境条件 方法及其确认 设备 测量溯源性 抽样 样品 这些因素对不同检测/校准的测量总不确定度的影响程度有很大差异 不同情况下，各种因素的影响作用大小不同 5.2 人员 保留与检测/校准有关人员当前工作的描述 确保所有人员的能力，适当的监督在培人员 —（负责意见和解释的人员的特殊要求） 强调对培训的员工 检测/校准工作职责 对计划、结果评价职责 提交意见/解释的职责 方法改进、制定、确认职责 所需的专业知识和经验 资格和培训计划 管理职责 5.2 人员 保留与检测/校准有关人员当前工作的描述 确保所有人员的能力，适当的监督在培人员 —（负责意见和解释的人员的特殊要求） 管理层应制定人员培训的目标、政策和程序 培训计划应与当前、预期的任务相适应 应评价这些培训活动的有效性 确保使用的支持人员按QS要求、胜任工作、受监督 1.相应的资格、培训、经验和所进行检测的令人满意的知识； 2.所检测样品等的生产技术的有关知识； 3.所检测样