机械能守恒定律 全大题.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 5 1．（2018秋?桥东区校级月考）如图所示，竖直平面内的轨道ABCD由水平轨道AB与光滑的四分之一圆弧轨道CD组成，AB恰与圆弧CD在C点相切，轨道固定在水平面上．一个质量为m的小物块（可视为质点）从轨道的A端以初动能E冲上水平轨道AB，沿着轨道运动，由DC弧滑下后停在水平轨道AB的中点．已知水平轨道AB长为l．求： （1）小物块与水平轨道的动摩擦因数μ； （2）为了保证小物块不从轨道的D端离开轨道，圆弧轨道的半径R至少是多大？ （3）若圆弧轨道的半径取第（2）问计算出的最小值R，则小物块经过圆弧轨道C点时对轨道的压力为多大？ 解答： 解：（1）小物块最终停在AB的中点，在这个过程中，由动能定理得： ﹣μmg（L+0.5L）=﹣E， 解得：； （2）若小物块刚好到达D处，速度为零，由动能定理得：﹣μmgL﹣mgR=﹣E， 解得CD圆弧半径至少为：； （3）由机械能守恒定律得：， 在C点，由牛顿第二定律得：， 解得：N=3mg，由牛顿第三定律可知，对轨道的压力大小为3mg，方向竖直向下； 答：（1）小物块与水平轨道的动摩擦因数μ为； （2）为了保证小物块不从轨道的D端离开轨道，圆弧轨道的半径R至少是； （3）小物块经过圆弧轨道C点时对轨道的压力为大小为3mg，方向竖直向下． 2．（2018春?南雄市校级期末）如图所示，质量为m的小铁块A以水平速度v0冲上质量为M、长为l、置于光滑水平面C上的木板B，正好不从木板上掉下，已知A、B间的动摩擦因数为μ，此时木板对地位移为s，求这一过程中： （1）木板增加的动能； （2）小铁块减少的动能； （3）系统机械能的减少量； （4）系统产生的热量． 解答： 解：（1）木板运动的位移为s，根据动能定理得，﹣0 则动能的增加量为μmgs． （2）小铁块的位移为l+s，根据动能定理得，﹣μmg（l+s）=△Ek 可知小铁块动能的减小量为μmg（l+s）． （3）则系统减小的机械能等于△E=μmg（l+s）﹣μmgs=μmgl． （4）系统产生的热量等于系统减小的机械能，Q=△E=μmgl． 3．（2016春?小店区校级月考）如图所示是一个横截面为半圆、半径为R的光滑柱面，一根不可伸长的细线两端分别系住物体A、B，（A、B可以看成质点）且A的质量为1.2m，B的质量为m，在图示位置由静止开始释放A物体，求 （1）释放A物体的瞬间，细线对A物体的拉力 （2）物体B沿柱面达到半圆顶点的过程中，细线的拉力对物体B所做的功．（重力加速度为g，π=3） 解答： 解：（1）把AB看成一个整体，根据牛顿第二定律得： a= 对A受力分析，根据牛顿第二定律得： 1.2mg﹣F=1.2ma 解得：F= （2）以A、B和绳为系统，整体由动能定理得： 解得： 再以B为研究对象，根据动能定理得： 解得： 答：（1）释放A物体的瞬间，细线对A物体的拉力为； （2）物体B沿柱面达到半圆顶点的过程中，细线的拉力对物体B所做的功为． 4．（2011春?鼓楼区校级期末）如图所示，在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮K，一条不可伸长的轻绳绕过K分别与物块A、B相连，A、B的质量分别为mA、mB，开始时系统处于静止状态．现用一水平恒力F拉物块A，使物块B上升．已知当B上升距离为h时，B的速度为v，重力加速度为g．求： （1）B物体的加速度 （2）绳子对B物体的拉力所做的功？ （3）物块A克服摩擦力所做的功？ 解答： 解：（1）B做匀加速直线运动，由运动学公式可得：v2=2ah； 解得：a=； （2）由牛顿第二定律可知：T﹣mg=ma； 拉力为：T=mg+ma=mg+； 则对B的拉力所做的功：WT=Th=mgh+mv2； （2）对A、B系统运用动能定理得：WF﹣Wf﹣mBgh= 所以物块A克服摩擦力做的功为：=Fh﹣mBgh﹣ 答：（1）B的加速度为 （2）此过程中对B的拉力所做的功为mgh+mv2； （3）此过程中物块A克服摩擦力所做的功为Fh﹣mBgh﹣ 5．（2005?山东）如图，质量为m1的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连，弹簧的劲度系数为k，A、B都处于静止状态．一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮，一端连物体A，另一端连一轻挂钩．开始时各段绳都处于伸直状态，A上方的一段绳沿竖直方向．现在挂钩上挂一质量为m3的物体C并从静止状态释放，已知它恰好能使B离开地面但不继续上升．若将C换成另一个质量为（m1+m3）的物体D，仍从上述初始位置由静止状态释放，则这次B刚离地时D的速度的大小是多少？已知重力加速度为g． 解答： 解：开始时，A、B静止，设弹簧压缩量为x1，有 kx1=mlg ① 挂C并释放后，C向下运动，