医学心理学;教学安排;绪论;什么是医学心理学?;医学心理学在我国的发展简史;教学建设积极发展;科研建设逐步发展;实践领域不断扩展;交叉性、多样性;学科性质:交叉、基础、应用;为什么要学医学心理学?;新医学模式和医学心理学对健康和疾病的认识 ;怎样学好医学心理学?;第一章 医学心理学主要理论;医学心理学主要理论;精神分析理论;意识层次理论;人格理论 ;本能理论;精神分析理论的医学意义;行为学习理论;经典条件反射;华生“恐惧实验”;强化;操作条件反射;操作条件反射的类型 ;内脏操作条件反射;内脏操作条件反射意义 ;示范作用;认知行为学习理论 ;行为学习理论的医学意义 ;人本主义理论;与精神分析的区别;对行为主义的批判;主要代表人物;马斯洛的自我实现论;罗杰斯的人格自我心理学理论;人本主义理论的医学意义;认知理论 ;艾利斯的ABC理论;贝克的逻辑错误基??理论 ;认知理论的医学意义;心理生物学理论 ;心理生物学理论;常用的心理生物学研究手段;第2章 心理学基础知识;心理的实质;从生物进化角度;从个体成长角度;心理是客观现实的反映;脑的基本机能系统;左脑Brodmann分区法;大脑皮层三级功能区;脑的三个基本机能系统;脑干网状结构;大脑半球机能的不对称性 ;心理现象;感觉(sensation) ;知觉(perception);记忆(memory) ;思维(thinking) ;影响问题
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