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课时规范练4 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
基础巩固组
1.命题“存在实数x0,使x01”的否定是( )
A.对任意实数x,都有x1 B.不存在实数x0,使x0≤1
C.对任意实数x,都有x≤1 D.存在实数x0,使x0≤1
2.下列特称命题中真命题的个数为( )
①存在实数x0,使x02+2=
②有些角的正弦值大于1;
③有些函数既是奇函数又是偶函数.
A.0 B.1 C.2 D.3
3.设命题p:存在x0∈(0,+∞),x0+1x03;命题q:任意x∈(2,+∞),x22x,则下列命题为真的是(
A.p且(q) B.( p)且q
C.p且q D.( p)或q
4.若定义域为R的函数f(x)不是偶函数,则下列命题一定为真命题的是( )
A.任意x∈R,f(-x)≠f(x)
B.任意x∈R,f(-x)=-f(x)
C.存在x0∈R,f(-x0)≠f(x0)
D.存在x0∈R,f(-x0)=-f(x0)
5.若命题“存在x0∈R,x02+(a-1)x0+10”是真命题,则实数a的取值范围是(
A.[-1,3] B.(-1,3)
C.(-∞,-1]∪[3,+∞) D.(-∞,-1)∪(3,+∞)
6.已知命题p:对任意x∈R,总有2xx2;q:“ab1”是“a1,b1”的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是 ( )
A.p且q B. ( p)且q
C.p且(??q) D.( p)且(q)
7.(2018北京十四中月考,6)下列命题正确的是( )
A.“x1”是“x2-3x+20”的必要不充分条件
B.若给定命题p:存在x∈R,使得x2+x-10,则??p:任意x∈R,均有x2+x-1≥0
C.若p且q为假命题,则p,q均为假命题
D.命题“若x2-3x+2=0,则x=2”的否命题为“若x2-3x+2=0,则x≠2”
8.已知命题p:任意x∈R,x3x4;命题q:存在x0∈R,sin x0-cos x0=-2,则下列命题为真命题的是( )
A.p且q B.( p)且q
C.p且(q) D.( p)且(q)
9.(2018湖南长郡中学一模,2)下列判断正确的是( )
A.若命题p为真命题,命题q为假命题,则命题“p且q”为真命题
B.命题“若xy=0,则x=0”的否命题为“若xy=0,则x≠0”
C.“sin α=”是“α=π6”
D.命题“对任意x∈R,2x0成立”的否定是“存在x0∈R,2x0≤0
10.已知命题“任意x∈R,x2-5x+152a0”的否定为假命题,则实数a的取值范围是
11.已知命题p:任意x∈[0,1],a≥ex;命题q:存在x0∈R,使得x02+4x0+a=0.若命题“p且q”为真命题,则实数a的取值范围是
12.下列结论:
①若命题p:存在x0∈R,tan x0=2,命题q:任意x∈R,x2-x+0,则命题“p且(??q)”是假命题;
②已知直线l1:ax+3y-1=0,l2:x+by+1=0,则l1⊥l2的充要条件是=-3;
③“设a,b∈R,若ab≥2,则a2+b24”的否命题为“设a,b∈R,若ab2,则a2+b2≤4”.
其中正确结论的序号为 .?
综合提升组
13.(2018河南郑州三模,2)下列命题中,正确的是( )
A.存在x0∈R,sin x0+cos x0=
B.复数z1,z2,z3∈C,若(z1-z2)2+(z2-z3)2=0,则z1=z3
C.“a0,b0”是“ba+a
D.命题“存在x∈R,x2-x-2≥0”的否定是“任意x∈R,x2-x-20”
14.若命题p:函数y=x2-2x的递增区间是[1,+∞),命题q:函数y=x-的递增区间是[1,+∞),则( )
A.p且q是真命题 B.p或q是假命题
C.??p是真命题 D. q是真命题
15.已知命题p:关于x的不等式ax2+ax+10的解集为全体实数,则实数a∈(0,4);命题q:“x2-3x0”是“x4”的必要不充分条件,则下列命题正确的是( )
A.p且q B.p且(q)
C.( p)且q D.( p)且(q)
16.已知命题p:存在x0∈R,ex0-mx0=0,q:任意x∈R,x2+mx+1≥0,若p或(??q)为假命题,则实数m的取值范围是(
A.(-∞,0)∪(2,+∞) B.[0,2]
C.R D.?
创新应用组
17.(2018河北衡水中学十模,5)下面四个命题中,假命题是 ( )
A.“若a≤b,则2a≤2b”
B.“任意a∈(0,+∞),函数y=ax在定义域内递增”的否定
C.“π是函数y=sin x的一个周期”或“2π是函数y=sin 2x的一个周期”
D.“x2+y2=0”是“xy=0”的必要条件
18.将不等式组x+y≥1
p1:任意(x,y)∈D
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