STEM教育国内研究当前状况及发展趋势综述.pdfVIP

前沿论坛 《中国教育信息化》编辑部:m is@ m oe.edu.cn STEM教育国内研究状况及发展趋势综述 梁 小 帆 \ 赵 冬 梅 \ 陈 龙 2 (1.河北师范大学信息技术学院，河 北 石 家 庄 050024; 2.中国联合网络通信有限公司石家庄市分公司，河 北 石 家 庄 050011) 摘 要 : STEM 教育着眼于复合型创新性人才的培养，在经济全球化的今天已然成为了重要的教育发 展战略。为了更好地了解STEM 教育的研究现状，本文分析了 2008-2015年发表的STEM 教育相关文献， 对 156篇研究样本采用定性分析和定量分析结合的混合研究方法，从研究过程、研究热点、研究文献和文献 作者四个维度进行了探讨;对精心挑选出的15篇 STEM 教育相关文献采用内容分析法进行深入细致的分 析，从刊载情况和研究内容进行了深入探讨，得出 STEM 教育的发展需要着重对明确STEM 教育重要性、 推进跨学科与STEM 教育的融合、注重创客空间等与STEM 教育的结合这三个方面加以探索的结论。 关键词:STEM 教育;研究综述;创客空间 中图分类号：G40-05 文献标志码:A 文章编号：1673-8454(2017)09-0008-04 — 弓I言 2.研究对象 STEM是科学、技术、工程、数学四门学科缩写起来 本文的研究对象主要来源于中国知网，以“STEM教 的偏理工科的多学科交融领域。STEM教育源于发达国 育”为主题词进行高级检索，检索到的相关文献是从 家(主要是美国)对本国人才培养的反思。在经济全球化 2008年开始的，因此本文研究的时间跨度是2008年到 的当今，复合型创新人才的培养同样关乎我国的持久稳 2015年，一共检索到了 156条结果。为了研究的全面性、 定发展。根据对相关文献进行研究表明，有关 STEM 国 可靠性，本文对搜索到的STEM教育的相关文献进行了 内研究状况的研究综述十分稀少(几乎没有)。而同时撰 完全的统计。 同时精心选出在核心期刊上公开发表的学 写有关STEM教育文献综述意义重大，有利于为相关研 术论文15篇，进行了细致深人的内容分析。 究者提供思路，避免重复研究。综上所述，撰写一篇 三、研究结果分析 STEM教育国内研究状况的文献综述迫在眉睫。 采用定性与定量相结合的混合研究方法，对 156篇 二、研究设计 STEM教育相关文献进行了以下四个维度的统计分 1.研究方法 析—— STEM教育的研究过程分析、STEM教育相关文 进行本研究所主要采用的方法是定量分析法与定 献研究热点分析、STEM教育相关文献的来源分析、 性分析法相结合的混合研究法以及内容分析法。在中国 STEM教育相关文献作者机构分析。 知网的数据库中以“STEM教育”为主题词并且将检索年 1 .STEM教育的研究过程分析 限定在2008年到2015年之间进行了高级检索，对从中 通过对中国知网的文献检索，本研究共收集STEM 国知网上搜索到的156篇公开发表的与STEM教育相 教育相关文献156篇，将相关文献按照出版时间分布统 关的文献资料进行了完全统计，采用定量与定性相结合 计得到 STEM教育相关文献数量按年分布图如图1所 的混合研究法，力求系统全面结构化地对2008年到 示，以期其反映国内STEM教育的研究过程。图中横轴 2015年国内STEM教育研究状况进行分析。此外，将精 代表文献发表的时