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1.1 集合的概念与运算--知识梳理考点自诊1.集合的含义与表示(1)集合元素的三个特征: 、 、 .?(2)元素与集合的关系有 或 两种,用符号 或 表示.?(3)集合的表示方法: 、 、 .?(4)常见数集的记法.确定性 互异性 无序性 属于 不属于 ∈ ? 列举法 描述法 Venn图法 Q N*(或N+) N Z R --知识梳理考点自诊2.集合间的基本关系 A?B(或B?A) A?B(或B?A) A=B --知识梳理考点自诊3.集合的运算 {x|x∈A,且x∈B} {x|x∈U,且x?A} {x|x∈A或x∈B} --知识梳理考点自诊1.并集的性质:A∪?=A;A∪A=A;A∪B=B∪A;A∪B=A?B?A.2.交集的性质:A∩?=?;A∩A=A;A∩B=B∩A;A∩B=A?A?B.3.补集的性质:A∩(?UA)=?;A∪(?UA)=U;?U(?UA)=A;?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB);?U(A∩B)=(?UA)∪(?UB).4.若集合A中含有n个元素,则它的子集个数为2n,真子集的个数为2n-1,非空真子集的个数为2n-2.--知识梳理考点自诊1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.(1)集合{x2+x,0}中的实数x可取任意值. ( )(2){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.( )(3)A?B?A∩B=A?A∪B=B,(A∩B)?(A∪B). ( )(4)若A∩B=A∩C,则B=C. ( )(5) 直线y=x+3与y=-2x+6的交点组成的集合是{1,4}. ( )× × √ × × --知识梳理考点自诊2.(2018北京,文1)已知集合A={x||x|2},B={-2,0,1,2},则A∩B=( )A.{0,1} B.{-1,0,1}C.{-2,0,1,2} D.{-1,0,1,2}A解析:∵A={x||x|2}={x|-2x2},B={-2,0,1,2},∴A∩B={0,1}.A3.(2018浙江,1)已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,3},则?UA=( )A.? B.{1,3}C.{2,4,5} D.{1,2,3,4,5}解析:∵A={1,3},U={1,2,3,4,5},∴?UA={2,4,5},故选C.--知识梳理考点自诊4.(2018河北保定一模,1)已知集合A={-2,-1,1,2},集合B={k∈A|y=kx在R上为增函数},则A∩B的子集个数为( )A.1 B.2C.3 D.4D解析:B={k∈A|y=kx在R上为增函数}={k|k0,k∈{-2,-1,1,2}}= {1,2},所以A∩B={1,2},其子集个数为22=4,选D.5.(2018江苏,1)已知集合A={0,1,2,8},B={-1,1,6,8},那么A∩B= .?{1,8} 解析:由题设和交集的定义可知,A∩B={1,8}.--考点1考点3考点2集合的基本概念 例1(1)(2018全国2,理2)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为( )A.9 B.8C.5 D.4A2解析:(1)当x=-1时,y=0或y=1或y=-1,当x=0时,y=1或y=-1或y=0,当x=1时,y=0或y=1或y=-1.故集合A中共有9个元素.所以a=-1,b=1.故b-a=2. --考点1考点3考点2思考求集合中元素的个数或求集合中某些元素的值应注意什么?解题心得与集合中的元素有关问题的求解策略:(1)确定集合中的代表元素是什么,即集合是数集、点集,还是其他类型的集合.(2)看这些元素满足什么限制条件.(3)根据限制条件列式求参数的值或确定集合中元素的个数,但要注意检验集合是否满足元素的互异性.--考点1考点3考点2对点训练1(1)若集合A={1,2,3},B={4,5}, M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},则M中的元素个数为( )A.3 B.4 C.5 D.6(2)已知集合A={m+2,2m2+m},若3∈A,则m的值为 .?B 解析:(1)因为集合M中的元素x=a+b,a∈A,b∈B,所以当b=4,a=1,2,3时,x=5,6,7;当b=5,a=1,2,3时,x=6,7,8.根据集合元素的互异性可知,x=5,6,7,8.即M={5,6,7,8},共有4个元素.--考点1考点3考点2例2(1)(2018山东济宁一模,1)已知集合A={x∈Z|x2+3x0},则满足条件B?A的集合B的个数为( )A.2 B.3C.4 D.8(2)设全集I=R,集合A={y|y=log2x,x2},B={x|y=},则( )A.A?B B.B?AC.A∩B=? D.A∩(?IB)≠?CA解析: (1)由集合A={x∈Z|x2+3x
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