我校开设公共体健美操课程提高班的必要性.pptVIP

我校开设公共体育健美操课程提高班的必要性 06级社会体育：陈亚娜 指导老师：许丽斌 健美操提高班的定义、特点 健美操提高班是在公共体育健美操班的基础上，通过拓展健美操选修的学习期、课时、课程内容等来解决学生在以往公共体育选修课程中出现的课时不足，课程内容单一等一系列问题。它的特点就是在选修课基础上，内容更丰富，难度加大，它的教学模式在教学目标、教学内容、教学方法及教学时间等更加科学化、系统化、规范化，使学生在学习过程中，不仅能够掌握技术技能，而且还能掌握技术技能的学习方法，更加注重学生创编能力，实践能力等的培养。 1.前言 健美操是一项横跨体育、艺术、文学、教育等诸多领域的综合性的运动项目，且充分体现了健身、健美、健心的整体实效性。它不仅具有健身健体的作用，并且能够培养良好的气质及乐观进取的精神，能增强体质、消除疲劳、平衡心理、提高学习效率，备受青少年的喜爱。早在20世纪30年代，我国就已经出现了追求人体健与美运动的健美操雏形。现代健美操运动在20世纪80年代以后传入我国，并奠定了广泛的群众基础，1984年，北京体育学院成立了健美操研究组。1985年，由北京体育大学创编并推广的“青年韵律操”等第六套健美操，受到全国各大专院校广大青年学生的喜爱。1986年，北京体育大学编写的我国第一部《健美操试用教材》出版，并正式在北京体育大学本科学生中开设了健美操选修课