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;课程标准;内容索引;基础认知 学习思考;一、风雨兼程联合国
1.背景
(1)法西斯给人类带来的深重灾难,使反法西斯国家日益感到必须要创建一个新的国际组织来维护世界和平。
(2)1941年的《 》最早提出这一设想,它的一些条款为后来制定《联合国宪章》提供了启示。
(3)1942年,中、苏、美、英等26国在华盛顿签订的《 》中首次正式使用“联合国”一词。;2.成立:1945年6月26日,50个国家的代表签署《 》,10月24日,《联合国宪章》生效,联合国正式成立。
3.宗旨和原则
(1)宗旨:维护 、制止侵略行为、促成国际合作等。
(2)原则:各会员国主权平等、不得干涉别国内政、和平解决国际争端等。另外,联合国安理会在一切实质性问题上,实行大国一致原则。;4.联合国的作用
(1)防止发生战争,维护世界和平
①1946年,联合国大会通过决议,建立原子能委员会,探讨对_______的控制。
②1978年,联合国召开第一次裁军特别联大,成立裁军谈判委员会。以后,又多次召开裁军会议。
③1981年,联合国通过《关于防止核浩劫宣言》,对企图发动核战争的战争贩子具有很大的威慑作用。
④1948年以来,联合国 多次出色完成维和任务。;(2)伸张正义,反对霸权主义,建立新的国际秩序
①20世纪五六十年代,广大发展中国家加入联合国,改变了联合国成立初期 主导联合国的状况。
②1960年,第15届联大通过《给予殖民地国家和人民独立宣言》,加速了世界殖民体系的瓦解。
③对霸权主义的行径,第三世界国家给予严厉谴责,促使联合国通过决议,要求外国军队撤出阿富汗和柬埔寨。
④1974年,第六届特别联大通过《建立新的国际经济秩序宣言》,此后,发展中国家利用联合国的讲坛,就南北问题、南南合作等进行对话。 ;⑤1971年10月,在第三世界国家的支持下,第二十六届联大以压倒性多数通过了 号决议,恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位,国民党代表被驱逐出联合国。;5.中国与联合国
(1)中国提出的一些构想被吸收到《联合国宪章》中。
(2)中国共产党代表董必武在宪章上签字,中国成为其创始会员国和___________常任理事国。
(3)1949年后美国阻挠新中国重返联合国。
(4) 年10月25日,在第三世界国家支持下,在第二十六届联合国大会上恢复了中国的合法席位。;;二、世界保卫和平大会的召开
1.背景:冷战的兴起导致国际形势十分紧张,严重威胁着世界和平。国际进步人士联合发起召集世界保卫和平大会。
2.概况;1950.11;3.《罗素—爱因斯坦宣言》
(1)背景:核武器的巨大破坏力引起爱因斯坦等科学家的不安,他们开始了反对使用 的国际和平运动。
(2)发表:1954年12月,英国数学家 发表题为《氢弹》的演说,之后草拟了一份宣言,征集科学家的签名,爱因斯坦在去世前留言,同意在宣言上签名。
(3)内容:呼吁“学会用新的方式来思考”,用 解决争端,号召和平使用科学技术,避免人类自身的灭亡。;(4)影响
①表达了科学家们反对 和呼吁世界和平的美好愿望。
②一些著名科学家和知名人士定期举行集会,推动裁军和禁止使用核武器的事业,对世界和平产生了广泛而深远的影响。;;;三、世界人民的反战运动
1.三次反战的高潮
(1)第一次——反对核战争
①面对美国使用核武器的威胁,在各国共产党和群众团体的努力下,出现了三次大规模的和平签名运动,要求禁止使用核武器,促成了各类和平组织的建立。
②美苏日益加剧的军备竞赛和核试验,促成了1955年《____________
________》的发表,出现了一批固定的和平组织;同年,亚非新兴国家在赫尔辛基举行反战世界大会,呼吁裁减军备和核武器。;③1961年,第一次不结盟国家首脑会议通过了《不结盟国家首脑和政府宣言》和《关于战争的危险和呼吁和平的声明》,主张用_________的原则代替冷战和可能发生的全面核灾难。
(2)第二次——20世纪六七十年代的美国反战运动
①原因: 的扩大和失利,使美国陷入了战争泥潭难以自拔,社会矛盾日益尖锐。
②概况:1968年,反战运动首先在大学校园掀起,并迅速遍及社会各个阶层。;③影响:反战运动同当时的学生运动、 和妇女运动相互呼应,形成了新的和平运动高潮,并最终迫使美国签订了和平协定。
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