《最后一课》课件10.pptx

最 后 一 课; 都德(1840─1897) 十九世纪下半叶法国现实主义作家。1866年，发表了短篇小说集《磨坊文札》，才引起人们注意。1868年，长篇小说《小东西》出版，获得巨大成功，都德因此赢得了“著名小说家”的声誉。其中《最后一课》和《柏林之围》更由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧而享有极高的声誉，成为世界短篇小说中的杰作。; 1870年普法战争爆发。9月，法国大败，普鲁士军队长驱直入，占领了法国的阿尔萨斯、洛林等三分之一以上的土地。为了让当地人民永远忘记祖国，为了永远统治这些地方，普鲁士下了一道命令：这两个州的学校只准教德语，不准再教法语。本文反映的就是这种情况。;一、读一读;二、记一记;一、上学路上(1-6) 二、最后一课(7-23) 三、宣布下课(24-29) ;最后一课的情形和平时有什么不同？ ;;1.认识小弗郎士;（1）小弗郞士在最后一课的课堂上，思想感情发生了什么变化？变化的原因是什么？;（2）小弗郎士在文中有何作用?;;;环境描写的作用答题技法 环境是小说的三要素之一，环境描写又分为自然环境描写和社会环境描写，中考常见考点是体会环境描写的作用。 【典例】“锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练”属于什么描写？其作用是什么？ 答案：社会环境描写，交代故事发生的时代背景，点明本文描写的事件是在普法战争后，在被普鲁士占领的法国土地上。; (1)分清环境描写的类型(自然环境、社会环境) (2)掌握环境描写的作用自然环境描写的作用：①推动情节的发展；②烘托人物感情，表现人物性格；③衬托主题；④渲染气氛；⑤交代故事发生的时间、地点。 社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征。答题时，必须结合时代背景，指出相关语句揭示了什么样的社会现实。 (3)根据所掌握的环境描写的作用——结合文本内容——写出答案。 ;【体验】“许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦”属于什么描写？其作用是什么？ 答：______________________________________________ __________________________________________________ 答案：社会环境描写，暗示了普法战争的经过，也预示着新的灾难即将临头。; 中国的历史是一部被侵略和反侵略的历史，《最后一课》中表现出来的爱国精神，很容易引起我们的共鸣，请以例句为范，列举中国人在抗击外族侵略时所表现的高昂气节的句子。;1897年底，列强在华掀起割地狂潮，它的起点是德国强占胶州湾。1897年冬天，德国以在山东巨野教案中有两名德国传教士被杀为借口，派遣远东舰队驶往胶州湾，占领沿岸各地，并于1898年3月6日逼迫清政府签订《胶澳租界条约》，强行租借胶州湾和湾内各岛，租期99年。紧随德国之后，俄国于3月27日逼迫清政府签订《旅大租地条约》，5月7日又签订《续订旅大租地条约》，强行租借旅顺、大连及附近水面，租期25年。就在中俄签订《旅大租地条约》的第二天，英国驻华公使窦讷乐向总理衙门提出租借威海卫的要求，并于7月1日逼迫清政府签订《订租威海卫专条》，强行租借威海卫及附近水面，租期与俄国租借旅顺的期限相同。1898年6月9日，英国又逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛上后来被称作“新界”的地面和附近海湾，租期99年。法国则于1898年4月逼迫清政府同意它租借广州湾，并于1899年11月16日正式签订《广州湾租界条约》，规定租期99年。;从1898年3月到6月，不到一百天的时间里，德、俄、英、法四国就攫取了中国从北到南五处重要海湾港口——旅大、威海卫、胶州、九龙、广州湾，建立租借地。在有关条约中，虽然规定租借地“自主之权，仍全归中国”，但同时又规定，租借期内，中国不得治理，由租借国治理，这就在事实上把主权出卖给列强，而且列强不付分文租金。所谓租借地就是列强割据中国领土进行直接统治的殖民地，是列强确立、保持、强化在华势力范围的军事基地和进行政治、经济、文化侵略的据点。;民族气节是陆游“ ”的高尚情操！;饭卡打开巴士风格反对广泛的;地方官梵蒂冈地方官方的说法暗室逢灯啊;地方大师傅大大规划风格化地方士大夫;发的高科技恢复的很快就北方港口宾馆饭店;辅导功课变得疯狂进攻的伤口缝合可视电话的生命发表的