2019年人民教育事业的发展讲义.pptVIP

她就是苏明娟，希望工程的形象代表！她和许许多多的贫困山区的孩子一样无钱上学，那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心于希望工程事业的人。多年来苏明娟和所有接受希望工程捐助的学子一样，受到了社会方方面面的关爱，从而顺利地完成了小学、初中、高中的学业。她学习勤奋努力， 顺利地考入安徽大学。 在安徽大学就读的苏明娟（《希望工程宣传画》中的“大眼睛”）2005年大学毕业，走上了工作岗位。 1991年4月15日“希望工程”开始实施。这是中国第一所希望小学——安徽金寨希望小学的校门。 广东省第一所希望小学——五华县畲维希望小学，地处五华县转水镇，建筑面积1172平方米，1993年竣工。 新闻：2006年起全免西部农村义务教育学杂费　从2006年开始，全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，2007年扩大到中部和东部地区；对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。 课堂拓展： 20世纪90年代，中国教育立法取得较大进展，初步建立起教育法律法规体系的基本框架。从1993年到1996年，《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》相继通过并颁行。1998年九届全国人大常委会通过《中华人民共和国高等教育法》。2002年12月，九届全国人大常委会通过 《中华人民共和国民办教育促进法》。 这些法律的制定，为中国教育的发展提供了有力的法律保障，使教育纳入“依法治教”的轨道。 1966年 1976年 1949年 趋势 年份 建立 挫折 发展 课堂小结 《茶馆》的命运 1956年12，老舍创作完成三幕话剧《茶馆》 1958年3月29日，在北京首都剧场公演，反响强烈 “文革”初，《茶馆》被打成“黑样板”“大毒草”。此后一直处于停演状态。 年份 1949 啊 啊请 绽放 重生 凋零 现代中国文化事业的曲折发展 1979年2月，老舍先生80诞辰之际，北京人艺以原班人马重排上演《茶馆》。 1980年9月至11月，《茶馆》应邀赴西德、法国和瑞士进行访问演出，这是我国话剧第一次走出国门。 …… 2004年5月27日，《茶馆》演出第500场 年份 1949 文革时期 建国初期 新时期 史论共享 发展教育的重要性： 教育事关国家、民族的前途和命运。新中国教育事业取得重大进展和曾经经历的逆转曲折,都证明了“国运兴衰，系于教育” 。改革开放时期，发展教育是应对国际竞争的挑战和社会主义建设的需要。 1、新中国成立后，教育面临的首要问题是 A. 制定新的教育方针 B. 德育放在重要位置 C. 倡导“两种教育制度” D. 培养少数民族干部 2、中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A. 过渡时期 B. 十年探索时期 C. “文革”十年时期 D. 改革开放时期 随堂练习 B A 3、以法律形式正式将新中国教育为人民大众服务性质确定下来的是 A、1957年2月《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 B、1954年9月《中华人民共和国宪法》 C、《中国人民政治协商会议共同纲领》 D、《为人民服务》 4、建国初期科技发展的原因不包括 A、海外留学人员大量回国，投身国内建设 B、国家大力培养科技人才 C、国家明确提出科教兴国战略 D、1956年，成立科学规划委员会，在全国范围内掀起一个“向科学进军”的热潮 B C 专题五 现代中国的文化与科技 第2课 人民教育事业的发展 国运兴衰 系于教育 教学要求: 1．了解新中国头十七年我国的教育方针和国民教育体系初步形成等史实。 2．了解改革开放新时期提出教育的“三个面向”、颁布《义务教育法》和提出“科教兴国”战略等重要史实。 2．理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 3．树立“知识改变命运、读书成就人生”的信念和勤奋学习、成人成才、报效祖国的理想。 教育兴办(文革前) 教育挫折(文革间) 教育发展(文革后) 人民教育事 业的发展 百年大计 教育为本 国运兴衰 系于教育 知识结构 一.社会主义教育的兴办 1.方针、政策: ①1949年，《共同纲领》规定：新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育。 ②1954年，《中华人民共和国宪法》规定：新中国教育的性质是为人民大众服务。 ③1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出：我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都的得到发展