语文人教版六年级下册桃花心木第二课时课件（共2课时）.pptxVIP

桃花心木【林清玄】;解释下列成语;文章结构;桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。 所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。;交流：作者对种树人的哪些做法感到奇怪？从文中找出相关语句。;对于种树人的奇怪做法，作者做了哪些猜测？从文中找出相关内容。;作者不断地观察，不断地发现问题，不断地产生困惑，他的心里越来越着急。试想一下，当作者见到种树人的时候，会怎样发问呢？;思考种树人开始“笑”的是什么？后来为什么又“语重心长”？;桃花心木苗为什么能长成参天大树？从文中找出答案。当你想到几丈高的桃花心木的时候，又会有什么感受？;作者听了种树人的这番话后从中悟出??一个什么道理？;; 举些生活中的例子来说一说人的不确定;种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。为什么？你从中悟出了什么道理？ ;总结;★★★ 阳光总在风雨后。 ★★★ 自古英雄多磨难。 ★★★ 不经历风雨怎能见彩虹？ ★★★ 万物竞天，适者生存。 ★★★ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。;如果我是一颗经历风雨、茁壮成长桃花心木，我会对种树人说：