语文人教版六年级下册素材匆匆.docxVIP

【学习目标】 1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等 HYPERLINK /Article/List/List_4245.shtml \o 词语 词语， 理解生词意思；正确书写“蒸”字。 2、正确、流利地朗读 HYPERLINK / \o 课文 课文，有感情地朗读并积累具体描写“时间匆匆，一 去不返”的语句，体会作者对时间的逝去感到无奈、惋惜和不甘虚度此生的思想感情。（重点） 3、学习通过不同修辞、不同句式表达情感 HYPERLINK /xiaoxuesheng/%E8%AF%AD%E6%96%87%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%96%B9%E6%B3%95/ \o 方法 方法并尝试运用。（难点） 【评价设计】 通过检查课前预习，达成并检测学习目标1； 通过自主合作学习达成学习目标2、3； 通过仿写 HYPERLINK /Article/List/List_4242.shtml \o 句子 句子，完成学习目标3的检测。 正确认读下列词语 匆匆?一去不复返?头涔涔?泪潸潸???挪移? 跨过?溜走?蒸融 ?遮挽???徘徊 A、指名读，随机正音：徊 (huái) 旋转（zhuàn） B、齐读。 1、将词语重新分组，自读思考（课件出2出示词语） ? 联系课文内容想一想，每组分别是描写什么的词语 匆匆?一去不复返?????????????（时间特点） 挪移?跨过?溜走?蒸融???????（时间是怎样逝去的） 头涔涔?泪潸潸??遮挽?徘徊??（作者感叹） 简介作者 （朱自清画像）他是著名的散文家，他的散文语言简练，情感丰富，被誉为“现代散文的典范”，他一生刻苦勤勉，共出版著作百余部，代表作有大家熟悉的《荷塘月色》《背影》等等。 朱自清(1898．11．22—1948．8．12)幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等 HYPERLINK / \o 小学 小学，1916年 HYPERLINK / \o 中学 中学毕业后考入北京大学预科。1919年2月写的《睡罢，小小的人》是他的新诗处女作。1920年北京大学哲学系毕业后，在江苏、浙江一带教中学，积极参加新文学运动。1922年和俞平伯等人创办《诗》月刊，是新诗诞生时期最早的诗刊。他是早期文学研究会会员。1923年发表长诗《毁灭》，还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。 板书设计： ? ?匆匆 形散??????神聚 一去不复返 无影无踪 ?? 像针尖上的一滴水?????? 头涔涔而泪潸潸?? 跨过?飞去?溜走?闪过??