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高中数学实验课程开发中的实验项目设计与实验效果评价研究论文

摘要：本文针对高中数学实验课程开发中的实验项目设计与实验效果评价问题，提出了两点具体问题，并进行了深入分析。通过研究实验项目设计的合理性与实验效果评价的科学性，旨在为高中数学实验课程的优化与发展提供有益参考。

关键词：高中数学实验课程；实验项目设计；实验效果评价

一、问题的提出

（一）实验项目设计问题

1.实验项目与课程目标脱节

在高中数学实验课程开发过程中，实验项目的设计往往与课程目标存在一定程度的脱节。具体表现为，实验项目未能充分体现数学课程的培养目标，如培养学生的逻辑思维、抽象思维、创新意识等。这种脱节使得实验项目难以发挥其在