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初中道德与法治课程对学生法律知识掌握的实证分析论文

摘要：本文以初中阶段道德与法治课程为研究对象，通过实证分析，探讨了该课程对学生法律知识掌握的影响。通过对课程内容、教学方法及学生实际掌握情况的分析，提出了优化课程设置和教学策略的建议，以提高学生对法律知识的理解和应用能力。

关键词：初中道德与法治课程；法律知识；实证分析；教学策略

一、引言

（一）道德与法治课程在初中教育中的重要性

1.培养学生法律意识，提高法治素养

在现代社会，法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。初中阶段是学生法治观念形成的关键时期，道德与法治课程旨在培养学生的法律意识，使他们具备基本的法治素养，为未来的社会生活和