语文人教版六年级下册18《跨越百年的美丽》第一课时教案设计.docVIP

人教版小学六年级语文下册第五组 18《跨越百年的美丽》 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教案设计 执教：良西中心小学 吴妙卷 教学目标： 初读课文，掌握本课生字新词，有感情地朗读课文。 会写14个生字，正确读写“分析、顽强、侵蚀、隐退、乏力、荣誉、头衔、捐赠、诞生、里程碑、卓有成效”等词语。 理清文章脉络，整体感知课文内容。 了解居里夫人，品读相关语句，感悟居里夫人的“美丽”。 教学重点： 1、学习生字新词。 2、理清文章脉络，整体感知课文内容。 3、了解居里夫人，品读相关语句，感悟居里夫人的“美丽”。 教学难点： 用小标题概括段意，概括课文主要内容。 2、了解居里夫人，品读相关语句，感悟居里夫人的“美丽”。 教学准备：制作教学课件，准备学生检测题纸 ， 搜集居里夫人的资料、图片及名言。 教学时间：第一课时 教学过程：一、听录音导入新课。 板书课题，读题。 介绍作者。 介绍居里夫人。 4、朗读积累居里夫人的名言。 二、自主学习，整体感知 （一）根据自学提示，让学生小组合作学习。 课件出示自学提示： 把课文读通顺；2、划出生字新词读一读；3、找出你认为书写较难的生字写一写； 4、理解生字新词；5、给课文分段，用小标题概括段意；6、概括课文的主要内容。 学习检测 读拼音写汉字。  shùn ténɡ mō ɡuā fēn xī wán qiánɡ  （ ） （ ） （ ） zhuó yǒu chénɡ xiào qīn shí rónɡ yù （ ） （ ） （ ） 2、形近字组词。 侵（ ） 伦（ ） 捐（ ） 衔（ ） 蚀（ ） 浸（ ） 论（ ） 绢（ ） 街（ ） 浊（ ） 3、把词语补充完整。 人声（ ）沸 （ ）然无声 （ ）有成效 一如（ ）往 小结。三、细读课文第二自然段，感知容貌美。 小组合作学习，讨论交流：1、有感情地朗读第二自然段，思考：居里夫人的美丽表现在哪里？在文中划出描写居里夫人外貌的句子，有感情地读一读，并谈谈你的体会。 学生反馈，教师板书。 3、品读句子： 玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。 4、教你一写法——外貌描写。 外貌描写：就是对人物的容貌、衣饰、神情、姿态等进行描写。 小练笔——仿写句子。 出示例句：玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。 仿写：（ ）穿着（ ），（ ）的脸庞显出（ ）的神情，（ ）的大眼睛，让你觉得（ ）。 四、小结。 五、布置作业： 1、抄写本课的生字词。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 板书设计： 跨越百年的美丽（散文） 作者：梁衡 居里夫人 容貌美 美丽庄重 外貌描写 容貌 衣饰 神情 姿态