语文教研工作计划.docVIP

PAGE PAGE 4 语文教研组工作计划 （2014至2015学年度第一学期） 走进新课程是教育发展的要求，素质教育是时代对教育的呼唤，同时是我国社会主义现代化建设对教育的要求，也是为了促进人的成长和发展，适应将来社会的需求。因此，教育工作者，特别是从事小学教育的教师在教育教学中大胆改革，是新课程落实到教育教学实践中去的关键。 一、学习教育教学理论，转变思想观念。 开学初，校委会组织教师学习有关教育法规、政策，党的教育方针，使教师明确方向，提高了思想认识，端正教育教学态度，转变教育教学观念，勇于开拓创新，走出墨守成规的应试教育模式。在教育教学活动中使理想信念、政治立场、知识才干、情感意志、道德品质、仪表风貌都能潜移默化、影响到学生，使学生在德、智、体、美、劳诸方面的素质都得到了发展，将来成为社会建设的佼佼者。 二、优化课堂教学，提高教学效率。 常言道“学高为师，身正为范”。教师每天和思想单纯、活泼天真、奋发向上的少年儿童打交道，为了把他们培养成为自强不息、勇于开拓的创造者，就必须加强政治业务学习，强化自身素质，提高思想觉悟，更新教学理论观念，改进教学方法。因此，在课堂教学中，任课教师抓好学生五个方面的良好习惯的培养。即：专心听讲、勤于思考、合作学习、按时作业、不耻下问的习惯。学校定于第六周举行语文教学研讨活动，第九周举行师生教案作业展评活动，第十一周举行学生家长座谈会，同