2018_2019学年高中数学第二章平面向量1从位移速度力到向量学案北师大版必修42.docVIP

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  • 2019-02-17 发布于江苏
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2018_2019学年高中数学第二章平面向量1从位移速度力到向量学案北师大版必修42.doc

PAGE §1 从位移、速度、力到向量 内容要求 1.通过力和力的分析等实例,了解向量的实际背景.2.理解平面向量和向量相等的含义,理解向量的几何表示的意义和方法. 知识点1 向量的概念 数学中,我们把既有大小,又有方向的量统称为向量,而把那些只有大小,没有方向的量(如年龄、身高、体积等)称为数量. 注意 ①向量的两个要素:大小和方向,缺一不可.解题时,注意从两个要素出发考虑问题. ②数量之间可以比较大小,而两个向量不能比较大小. 【预习评价】 已知下列各量: ①力;②功;③速度;④质量;⑤温度;⑥位移;⑦加速度;⑧重力;⑨路程;⑩密度. 其中是数量的有②④⑤⑨⑩,是向量的有①③⑥⑦⑧. 知识点2 向量的表示方法 (1)具有方向和长度的线段,叫作有向线段.以A为起点,以B为终点的有向线段记作eq \o(AB,\s\up6(→)),线段AB的长度也叫作有向线段eq \o(AB,\s\up6(→))的长度,记作|eq \o(AB,\s\up6(→))|. (2)向量可以用有向线段来表示.有向线段的长度表示向量的大小,即长度(也称模).箭头所指的方向表示向量的方向. (3)向量也可以用黑体小写字母如a,b,c,…来表示,书写用eq \o(a,\s\up6(→)),eq \o(b,\s\up6(→)),eq \o(c,\s\up6(→)),…来表示. 【预习评价】 两个向量能比较大小

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