2018版高中数学人教B版必修4课时作业：2.4.1　向量在几何中的应用 Word版含解析.docVIP

2.4　向量的应用 2.4.1　向量在几何中的应用 【选题明细表】 知识点、方法 题号 利用向量解决垂直问题 1,2 利用向量求夹角问题 6 向量在解析几何中的应用 4,7,10 向量在平面几何中的应用 3,5,8,9,11 1.已知A(2,1),B(3,2),C(-1,4),则△ABC是(　C　) (A)等边三角形 (B)锐角三角形 (C)直角三角形 (D)钝角三角形 解析:AB→=(1,1),BC→=(-4,2), 因为AB→·AC→=(1,1)·(-3,3)=1×(-3)+1 所以AB→⊥AC→,即AB 所以△ABC为直角三角形, 故选C. 2.平面上有三个点A(2,2),M(1,3),N(7,k).若△AMN为直角三角形,那么k的值为(　B　) (A)6或7或9 (B)7或9 (C)8或9 (D)7或8 解析:AM→=(-1,1),AN→=(5,k-2), 若AM→·AN 则(k-2)×1+5×(-1)=0,即k=7, 若AM→·MN 若AN→·MN 故选B. 3.已知平行四边形三个顶点的坐标分别为(-1,0),(3,0),(1,-5),则第四个顶点的坐标为(　D　) (A)(1,5)或(5,-5) (B)(1,5)或(-3,-5) (C)(5,-5)或(-3,-5) (D)(1,5)或(-3,-5)或(5,-5) 解析:设A(-1,0),B(3,0),C(1,-5),第四个顶点为D,当AB→=CD→时,D(5,-5);当AB→=DC→时,D(-3,-5);当 故选D. 4.以下各组向量中,可作为直线3x-4y+9=0的方向向量和法向量的是(　C　) (A)v=(3,4),n=(3,4) (B)v=(-4,3),n=(3,4) (C)v=(4,3),n=(3,-4) (D)v=(-3,4),n=(-4,3) 解析:与向量(-B,A)平行的非零向量都可作为Ax+By+C=0的方向向量;与(A,B)平行的非零向量都可作为Ax+By+C=0的法向量,故选C. 5.(2017·四川南充月考)如图,正六边形ABCDEF,有下列四个命题: ①AC→+AF→=2 ②AD→=2AB→+2 ③AC→·AD→=AD→ ④(AD→·AF→)·EF→=AD→·( 其中真命题的序号是　　 　　.(写出所有真命题的序号)? 解析:AC→+AF→=AC→+CD→=AD→ 取AD的中点O,则AD→=2AO→=2AB→+2AF 设|AB→|=1,则AC→·AD→=3×2× AD→·AB→=2×1×cos π3 又AD→·AF→=AD→·AB→=2×1×cos π3 AF→·EF→=1×1×cos 2π3=- 故真命题的序号是①②④. 答案:①②④ 6.△ABC中,AB→=(3,-1),BC→=(1,-2),则∠B=　　　　 解析:因为AB→=(3,-1),BC 所以AB→·BC→=3×1+(-1) |AB→|=32+ |BC→|=12+ 所以cosAB→,BC→=510 又AB→,BC→∈(0, 所以AB→,BC→= 即∠B=3π 答案:3 7.已知点A(3,1),B(0,0),C(3,0),∠BAC的平分线AE与BC相交于E(此时有|BE→||CE→|=|AB→ (A)2 (B)12 (C)-3 (D)- 解析:由|BE→| 所以|BE→|=2|CE 从而|BC→|=3|CE→|,又BC→ 所以BC→=-3CE 8.已知正方形ABCD的边长为1,点E是AB边上的动点,则DE→·CB→的值为　　　　,DE→·DC→ 解析:根据平面向量的数量积公式DE→·CB→=DE→·DA→=|DE→|·|DA→|cos θ,由图可知,|DE→|·cos θ=|DA→|,因此DE→·CB→=|DA→|2=1,DE→·DC→= |DE→|·|DC→|cos α=|DE→| 答案:1　1 9.(2017·黄冈中学期中考试)已知三角形ABC的三个顶点A,B,C及平面内一点P满足PA→+PB→+PC→=AB→,则△ABP与△ 解析:条件化为PA→+PC→=AB→ 所以PA→+PC→= 所以PC→=-2PA 如图点P是AC边上靠近A的三等分点, 所以S△ABPS△ABC 答案:1 10.在△ABC中,A(4,1),B(7,5),C(-4,7),用向量法求∠A的平分线所在直线的方程. 解:法一　向量AB→=(7,5)-(4,1)=(3,4),AC→=(-4,7)-(4,1)=(-8,6),从而∠A的平分线的一个方向向量为AB→|AB→|+AC→|AC→|=(35,45)+(-45,35) 法二　设AP→=(λ,μ)为∠A的平分线所在直线的一个方向向量,则有AB→·AP→|AB→|=AC→·AP→|AC→|,由AB→=(3,4)、AC→=(-8,6)可得35λ+45