七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第1框生命可以永恒课件新人教版.pptxVIP

七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第1框生命可以永恒课件新人教版.pptx

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我是谁? 从哪里来? 到哪里去? 关于生命的思考 The thinking of live 探究与分享 阅读教材P89探究与分享,讨论以下问题: (1)共同表达了生命是大自然的奇迹,个体生命是在无数的偶然性中产生的。 (2)同桌交流。 生命的特性 生命来之不易。 生命是独特的。 生命是不可逆的。 生命是短暂的。 考考你:这些语句体现了生命的什么特点? 1、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。 2、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。 3、花有重开日,人无再少年。 4、在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种有力的唯一性个体识别依据。 生命是不可逆的 生命是短暂的 生命是不可逆的 生命是独特的 为了自己心中的信仰,为了家人的幸福,为了让生命更有价值。 同意,正因为只能活一次,我们就应珍惜生命时光,让生命变得更有意义。向死而生,让我们更加热爱生命。 探究与分享 阅读教材P91探究与分享,讨论以下问题:   如何正确看待死亡? ①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。 ②向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。 怎样理解“生命有接续”? (1)一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 (2)每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。 (3)在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。 探究与分享 阅读教材P92探究与分享,讨论以下问题: 分别看到了家族生命的传承,中华民族的延续,民族友好关系的传承。 生命的内容: 生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。    探究:生命包括的内容 P93 生命可以永恒吗 生命有时尽 生命有接续 来之不易 传承生命 不可逆的 继承文明 独特的 短暂的

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