人教版生物必修三第四单元种群和群落单元测试（二）- Word版含答案.docVIP

此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 生 物 （二） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意） 1．下列生物属于种群的是（ ） A．一块稻田里的全部杂草 B．一块朽木上的全部真菌 C．一块棉田中由幼蚜，成熟蚜组成的全部棉蚜 D．一个池塘中的全部鱼 2．下列有关调查动物种群密度方法的叙述，分析不合理的一组是（ ） A．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用标志重捕法调查种群密度 B．蚂蚁的虫卵的密度一般采用样方法进调查 C．夜间出行的飞蛾，采取黑光灯诱捕方法 D．运用标志重捕法调查某种动物的种群密度时，如果标记物容易脱落则会导致调查结果偏小 3．用标志重捕法调查某种鼠的密度，调查范围为1公顷，第一次捕获并标志50只鼠，第二次捕获60只未标志的鼠和20只标志的鼠，则该鼠种群密度大约为（ ） A．250只/公顷 B．200只/公顷 C．150只/公顷 D．100只/公顷 4．预测未来种群数量变化的依据是（ ） A．年龄组成 B．出生率和死亡率 C．种群密度 D．性别比例 5．某一种群现阶段年轻个体较多，而年老的个体很少，此种群的年龄结构组成是（ ） A．稳定型 B．衰退型 C．混合型 D．增长型 6．为研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，研究人员释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计其中标记个体数占释放总数的比例（回收率），结果如下图。下列叙述正确的是（ ） A．实验数据显示随着灯距的减小回收率下降 B．实验结果表明杀虫灯的杀虫效果与杀虫灯高度无关 C．用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫会改变该种群的年龄结构 7．下图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化，关于酵母细胞数量的叙述，正确的是（ ） A．培养50h后细胞不可能再增殖 B．培养50h内不存在环境阻力 C．大约培养32h时，增长速率最大 D．K值约为120个 8．下列有关种群数量变化中K值的叙述，正确的是（ ） A．种群数量达到K值时便可保持稳定 B．建立自然保护区，可提高种群的K值 C．对于同一种群来说，K值时固定不变的 D．可通过减弱家鼠的繁殖力减小其K值 9．下图为种群数量增长曲线，有关叙述正确的是（ ） A．渔业捕捞后需控制剩余量在b点 B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D．当种群数量达到e点时，增长速率为0 10．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长叙述，正确的是（ ） A．“S”型增长曲线表示了种群数量和时间的关系 B．种群增长率在各阶段是不相同的 C．“S”型增长曲线表明种群数量和时间无关 D．种群增长不受种群密度制约 11．在决定鲸的捕捞量时，研究了下图，该图表示了鲸的出生率、死亡率与种群大小的关系。下列说法正确的是（ ） A．曲线1代表死亡率，P代表该种群的最大数量 B．曲线2代表死亡率，P不代表该种群的最大数量 C．曲线1代表出生率，P代表环境允许的最大数量 D．曲线2代表出生率，P代表环境允许的最大数量 12．下表是一个野山羊种群按时间顺序每隔两年的生物量变化调查表。下列相关叙述中，正确的是（ ） 时间 t0 t1 t2 t3 生物量（g/m2） N 2N 4N 4N A．该种群净生产量在t1?t2期间的积累量为2N B．t0?t1期间的呼吸量大于t1?t2期间的呼吸量 C．t2?t3期间该种群的出生率为0 D．该种群的环境容纳量为4N 13．某小组开展酵母菌培养实验，采用摇瓶培养酵母，测定其种群变化曲线。下列相关叙述正确的是（ ） A．培养初期，酵母菌因种内竞争强而生长缓慢 B．该实验中酵母计数应采用血细胞计数法 C．培养后期，酵母菌的呼吸场所由胞外转为胞内 D．酵母菌种群数量变化曲线一直保持