语文人教版六年级下册20课.pptVIP

真理诞生于一百个问号之后;真理诞生于一百个问号之后。; 对于这样一个道理，一个观点，作者用了哪些事例来证明它的？请大家浏览课文，试试用自己的话简要地说一说。; 再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同之处？;发现问题; 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。; 从疑问到找到真理这是一个漫长的过程，科学家们凭借着什么在这漫漫的长途中寻找到真理？; 自由读课文最后两个自然段，谈谈自己的感悟。; 你还知道哪些类似的事例，和同学交流交流。