秋冬季传染病预防控知识讲座.ppt

进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。 常见的传染病现在一般都有疫苗 流感 麻疹 水痘 流行性腮腺炎 风疹 进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。 保护易感者（2） 对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。 参加体育锻炼，锻炼使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强增强免疫力。 在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量。 保护易感者（3） 生活有规律。 劳逸结合，生活有规律 合理安排好作息，做到保持充分的睡眠 对提高自身的抵抗力相当重要。 无论学习或其他活动使身体劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。 保护易感者（4） 衣、食细节要注意。 秋季气候多变，乍暖还寒 若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入 必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。 合理安排好饮食 饮食上不宜太过辛辣，也不宜过食油腻。 要多饮水，摄入足够的维生素（新鲜蔬菜、水果等） 宜多食些富含优质蛋白（瘦肉、禽蛋、大豆等）。 保护易感者（5） 谢谢大家！ 感谢您的观看！ 秋冬季学校常见传染病防控知识讲座 主要内容 三 二 一 基础知识 病种介绍 采取措施 一 基础知识 传染病是由各种病原体所引起的一组具有传染性的疾病的统称。 传染病是什么？ 病毒 病原体有那些？ 支原体 螺旋体 真菌等 细菌 传染病是通过什么途径传染？ 传染病是什样实现传染的？ 学校传染病 流行特点 极易发生 学校是人群高度集中的地方 一个班40-50个左右的学生，集中在50平方左右的教室里，整天在一起生活学习，相互之间密切接触； 流行特点1 是传染病的集散场所 学生每天从四面八方，一家一户汇集到学校里来 又从学校分散到千家万户里去 传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落，所以说学校是传染病的集散场所。 流行特点2 季节性 学校传染病的流行与社会上传染病流行一样，具有明显的季节性变化。 冬春季以呼吸道传染病为主； 夏秋季以肠道传染病为主。 除此以外，学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。 流行特点3 二 常见传染病介绍 发热 腹泻 皮疹 头痛、呕吐 常见症状简介 医学术语,又称“发烧”。 发热是指致热原直接作用于中枢、体温中枢功能紊乱或各种原因引起的产热过多、散热减少，导致体温升高超过正常范围的情形。 正常人体温一般为36～37℃ 低热型（37.5℃～38℃） 中热型（38.1℃～39℃） 高热型（39.1℃～40℃） 超高热型（＞40℃）。 发热/发烧 腹泻是一种常见症状 是指排便次数明显超过平日习惯的频率 粪质稀薄，水分增加 每日排便量超过200g，或含未消化食物或脓血、粘液。 腹泻/拉肚子 皮疹是一种皮肤病变。 从单纯的皮肤颜色改变到皮肤表面隆起或发生水疱等有多种多样的表现形式。 皮疹的特点 是大、小片粒红 有时会痒，有时不会痒。 皮疹 流行性感冒 急性出血性结膜炎 流行性腮腺炎 水痘 麻疹 猩红热 常见传染病种类 流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。 临床特点为急起高热，全身酸痛、乏力，或伴轻度呼吸道症状。 该病潜伏期短（潜伏期1～3日，最短数小时）。 突然发生，迅速蔓延，发病率高和流行过程短是流感的流行特征。 流行无明显季节性，以冬春季节为多。 流行性感冒 水痘由水痘-带状疱疹病毒所引起的急性呼吸道传染病。 水痘是原发性感染，多见于儿童，临床上以轻微和全身症状和皮肤、粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与结痂为特征。 全年均可发生，冬春季多见。 本病传染性很强，易感者接触患者后约90%发病，故幼儿园、小学等幼儿集体机构易引起流行。 水 痘 流行性腮腺炎简称流腮，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，由腮腺炎病毒所引起。 临床特征为发热及腮腺非化脓性肿痛，并可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心脏、关节等器官。 本病好发儿童，亦可见于成人。 全年均可发病，但以冬、春为主。可呈流行或散发。 流行性腮腺炎 由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病 好发于10岁以下的儿童 一年四季皆可发生，但以春季为多。 临床表现： 发热：多为持续性，可达39℃ 咽峡炎:表现有咽痛、吞咽痛,可在皮疹出现之前发生 皮疹： 发热后第2日，由耳后、颈部及上胸部开始发疹，分布均匀，针尖大小的丘疹，按压会褪色，伴有发痒的感觉。 草莓舌”、“杨梅舌”：舌乳头肿胀形成“草莓舌”，2～3日后舌苔脱落，舌乳头凸起，称为“杨梅舌” 猩红热 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结合膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。 本病目前多为散发，但如传染源进入易感者居