江苏省苏州市第五中学2019届高三上学期10月月考语文试题 Word版含解析.docVIP

苏州五中2018-2019学年第一学期阶段调研测试 高三语文 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 （1）如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高???? 的作品来的。 （2）在3D投影技术的帮助下，一代歌后???? ，“邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎其经典金曲《你怎么说》，更为周杰伦的《千里之外》献声，引发众人大合唱。 （3）准确优雅地使用本国语言文字，对于任何一个国家任何一个时代的大学生都很重要。这种能力的习得，不是????的事，也不是政治课或通识课所能取代。 A. 品味 栩栩如生 一蹴而就 B. 品位 栩栩如生 一朝一夕 C. 品味 惟妙惟肖 一朝一夕 D. 品位 惟妙惟肖 一蹴而就 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查的是考生正确使用词语的能力。主要应看与修饰对象合不合、与语境合不合、适用对象当不当。品味：①品尝味道；②琢磨体会，玩味；③品质和风味。品位：人或事物的品质、价值。第一句说的是作品的价值，故使用“品位”。 栩栩如生：形容形象生动逼真，跟活的一样。惟妙惟肖：模仿或描写得非常美妙，非常逼真。第二句中说的是人物形象跟活的一样，故使用“栩栩如生”。 一蹴而就：一踏脚就能成功。形容事情很容易办成。一朝一夕：一个早晨或一个晚上，指短暂的时间。第三句说的是短暂的时间，故使用“一朝一夕”。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 2.下列各句中，没有语病的一句是 A. 尽管顶着诺贝尔文学奖的光环，莫言作品仍然遭到书店退货，这成为文学书籍市场滞销最新的、令人多少有点吃惊的案例。 B. 仅仅把学生记住一些知识性的东西，记住教师对文本解读的结果作为目标是不够的，教师还应注意调动学生的学习积极性和创造性思维能力。 C. 2013年就在苹果商店上线的“芒果TV”移动应用，能够在近日引爆用户下载，主要得益于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的。 D. 随着各种手机APP的普及，无形中放大了人们对雾霾的焦虑，因为随手一划就能看到实时的空气质量指数，坏天气带给人的压迫感让你躲无可躲。 【答案】A 【解析】 病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。B项，“调动”和“创造性思维能力”搭配不当；C项，“主要得益于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的”结构混乱；D项，介词“随着”赘余，造成整个句子缺少主语。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】本题考查辨析病句的能力，辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。本题B项压缩以后为“仅仅把……结果作为目标是不够的，教师……调动……学习积极性和创造性思维能力”，第一个分句没有问题，第二个分句的谓语和宾语搭配不当。C项提取主干之后得到“引爆用户下载……得益于……助推的”明显的句式杂糅，要么改为“引爆用户下载，主要得益于《我是歌手》在其网络平台的独家播出”，要么改为“引爆用户下载，主要由于《我是歌手》在其网络平台的独家播出而助推的”。D项前两个分句提取主干之后得到“随着……普及……放大了……焦虑”，缺少主语。 3.下列诗句中，全都使用比喻修辞的一组是 ①玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。（白居易《长恨歌》） ②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ③无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） ④三十功名尘与土，八千里路云和月。（岳飞《满江红》） ⑤无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） ⑥我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（谭嗣同《狱中题壁》） A. ①③ B. ②⑥ C. ③⑤ D. ④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题考查学生正确运用常用的修辞方法的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如“下列诗句中，全都使用比喻修辞的一组”，题干已经指明考查的方向，如“比喻”，比喻包括明喻、暗喻、借喻。①“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”，诗句中把寂寞落泪的脸庞比作“一枝带着春雨的梨花”；②“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是把满树的雪花比作“盛开的梨花”；⑥“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是