2017小学班主任述职报告.doc

2017小学班主任述职报告 小编特别推荐 班主任要比一般的任课老师耗费更多的心血，对于班主 任述职报告，应该更加体现对班级学生的关心关爱和注重学 生的整体发展，以下是小编为大家搜集整理的，供大家参考 和借鉴!更多资讯尽在教师述职报告栏目！ 转眼间这学期已经结束了，回想来XX中的每一天，对 我而言，已经由原来的茫然变得适应，开心而充实。我的孩 子们也适应了小学生活，适应了我，我和我的孩子们经过一 年多的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年四班这个具 有强烈感染力的集体中，处处凝聚着温馨和爱。而自己不管 是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。下面 就本学期的班主任工作做以下回顾： 一、培养学生的良好的习惯 纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习 惯培养是重中之重。学生经过了一年多的学习，我班大部分 学生已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他 们时时让我感到：他们已经长大了。已经能够按照学校的规 章制度和要求来约束自己。但是毕竟学生年龄小，自控力能 力差，持久性差。我从培养学生良好习惯入手，结合学校的 行为准则，组织好学生的行为规范。在班级卫生中，由于地 理位置关系，必须严把走廊的卫生，经过挑选，刘长奇和周 嘉豪光荣走马上任。 而让他们伤心的是走廊不是在一年级时拖完了就可以 了，由于人的流动性比较大，反复几次下来，孩子有点泄气， 至使我班连续受到了损失，这件事引起了孩子们的公愤，在 一次班会上，有的孩子公然提出要承担走廊的清扫给他们换 掉。还振振有词地说：他们损坏了集体荣誉，影响我们班级， 荣誉是大家的，谁都没有权利破坏他。看着一张张可爱挚诚 的小脸，我由衷地感动。刘长奇和周嘉豪流着眼泪承诺：以 后会全力以赴的。考虑到走廊的实际，我在班干部会议上征 求大家的意见，加派人手。第二天，不仅走廊拖干净了，而 且我还看见卫生委员加派了四个人，这几个人有明确的分工, 我马上在全班表扬了于惠菁分配得体，安排得当。 也使一些死角得到了落实。走廊的难题解决了，也消除 了我的心病。因为在开学初的值周反馈中：有这样的一句话: 2年4的走廊是难点。后来，我班的班级手记和卫生反馈表 中，得到了这样的表扬，激励着我的孩子们：2年4的走廊 有进步。这是多么明显的分水岭呀！不仅是走廊，我们班级 的卫生都承包到户，而且随时无声的自查自检，而班干部主 动承担的是玻璃。在我们班，你可以感受到我们是真正的一 家人，有家的温馨，写到这里，我感受到由衷地幸福，欣慰! 二、培养班干部，建设有凝聚力的班集体。 在去年班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组 长，各科小代表，还有进行卫生检查的小排长，各干部各尽 其责，做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战 斗力的班长，班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。 我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使 他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有 进步时，我会及时的表扬，给他们指明正确的方向，当听写 结束时，刘世平马上就会清点，发现有没有人没交，摆齐后 上交给我，我批完后，交给她，她会按要求让错的同学改正， 重新过关;数学作业基本上归张本亮，这孩子比较内向，但 干起活来可不落后，总是把最后一本作业本检查好上交。戚 雅楠总在我还没让写小楷的时候，把本子发下去，工作认真 利落。 我班的小排长，每次下课都能对自己的排进行检查清理, 保证班级有个良好的环境。总之，在我班，即使是一盆花, 都有专人负责。集体活动是增强班级凝聚力的最好时机，我 记得我班在每次运动会上都能夺冠，但是今年连续失利，但 是也是我教育孩子的良好机会，一二九长跑后，孩子们垂头 丧气 我组织总结了失利的种种因素以后，孩子们畅所欲言, 落实到笔头上，用我最想说，在日记中写到：我们不甘心, 我们一定会赢，一定不会放弃等。让我看到了他们不低头的 决心。是啊，人活着就要拼搏，就要有意义！正因为有了这 样的一群孩子，我们班的战斗力增强了，孩子们经常会因为 自己的小失误而懊悔不已。在班级中处处孕育着友爱向上的 风气，我们班级成了大家庭。 三、以身作则，关心爱护每个学生 班主任是最小的主任，这就决定了班主任工作的烦琐和 责任。班主任所担负的对学生的教育责任最重。记得十月的 周三放学，我出去送学生往回走，看见张林扶着我班的闫家 伟，捂着下巴找我。原来这孩子擦黑板时，不小心踩空了， 摔到了椅子上，顿时血流不止。我正要请假时，看见家长走 来，跟我说：老师，你回去吧，挺忙的，我带他去医院。一 个小口子，居然缝了 7针，我的心也像被划了道口子：心疼! 当我带班干部去看望他时，他还直说，没事，没事。 家长送我出大门口的时候，真诚的说：老师，再别来了， 这是意外，老师挺忙的，学校的工作还有家里，我们做家长 的帮不上忙，还得麻烦老师。像这样的家