《会计学》（吉林大学管理学院）.pdf

《会计学》 吉林大学管理学院 弭元英（教授） Email ：myy@jlu.edu.cn 《会计学》课程简介 《会计学》是工商管理类学生的一门专业基础课及专业 主干课，是构成会计学科体系的核心课程之一。本课程是以 我国发布的《企业会计准则》、最新发布的具体会计准则、 《股份有限公司会计制度》及相关国际惯例为依据，既有理 论的阐述，又有实务的讲析，成为会计专门人才必修的课程。 通过本课程的学习，学生在熟练掌握会计要素的账务处理、 会计报表的编制的基础上，能灵活地根据企业的特点，为投 资人、债权人、政府机关等报表使用人提供满足其需要的信息。 学习《财务会计学》课程的参考书目： 1 ．《会计学基础》 教育部高教司 中国财政经济出版社2007 ； 2 ．《会计学基础》 丁元霖 立信会计出版社 2007 ； 3 ．《会计学原理》 李海波 立信会计出版社 2007 ； 4 ．我国的《企业会计准则》和已颁布的具体会计准则； 第一章 财务会计的基本理论 第一节 会计的起源与发展 一、会计的产生和发展 在原始社会，会计只是生产职能的附带部分，原始社会末期的“结绳 记事”、“刻契记数”等原始记录的方法，是会计的萌芽阶段。到了西周 （公元前1100~前770 ）才有了“会计” 的命名和较为严格的会计机构，唐、 宋时期，我国创建了“ 四柱结算法”， 期初结存+本期收-本期支出=期末结存” 的基本功是进行结帐，为我国 通行的收付记账法奠定了基础。一直到清代，“ 四柱结算法” 已成为系统 反映王朝经济活动或私家经济活动全过程的科学方法，成为中式会计方 法的精髓。清朝后期，从国外引入借贷记账法。中华人民共和国建国以 来，根据不同时期经济发展的要求，制定了一系列按照所有制性质和企 业经营方式划分的会计制度。1985年，我国公布了《中华人民共和国会 计法》，成为我国第一部会计大法。为了适应社会主义市场经济的发展 和扩大对外开放的需要，我国于1992年11月公布了《企业财务通则》和 《企业会计准则》，1993年7月1 日起执行。1993年12月八届五次人大常 委会审议通过，并经国家主席命令，修正了《中华人民共和国会计法》。 1994年国家对财税制度也进行了根本性的改革，推行以增值税为主体的 流转税制度，统一了企业和个人所得税，并实行了中央财政与地方财政 的分税制。 二、会计的涵义 1、工具论： 2 、管理活动论： 3、信息系统论： 4 、艺术论： 会计是以提高经济效益为目的、以货币作为主要计量单位、 通过一系列专门方法、对企业和行政、事业单位的经济活动进行 完整的、连续的、系统的反映和监督的一种管理活动。 三、会计的特点. 1、会计是以货币为主要计量单位。 2 、会计对经济活动所提供的数据资料具有连续性、系统性。 3、会计运用专门的方法。 4 、会计的基本功能是：反映和监督. 5、会计的最终目的是：提高经济效益. 第二节 会计对象 会计对象：是社会再生产过程中的资金运动。 （一）资金运动的相对静止状态.. 资金运用： 流动资产： 库存现金、银行存款、交易性金融资产、应收 帐款、存货、待摊费用、应收票据、预付帐款、 其他应收款。 非流动资产： 长期投资：长期股权投资、可供出售金融资产。 固定资产： 房屋，建筑物、机器设备、运输设 备、工具仪器等。 无形资产：专利权、非专利技术、商标权、著 作权、土地 使用权。 其他资产： 资金来源： 自有资金：所有者投入、待分配利润 借入资金：短期借款 结算中债务：应付票据、应付股利、 应交税费、应付帐