《万年牢》导学文稿.docVIP

博达助教通 《万年牢》导学文稿 学习目标: １、能够正确认读本课的生字，积累重要词语。 ２、了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。 学习重点、难点： 1、了解围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。 2、体会三处“万年牢”的内在关系，学会为人和做事的道理。 学习过程： 预习 1、有感情地朗读课文最少三遍，注意读准字音、读通句子。 2、画出生字和不理解的词。 3、默读，思考课文讲了一件哪几件事？ 4、再读，思考，在书上圈点批画： （1）万年牢是什么意思？万年牢指什么？ （2）从哪些地方可以看出父亲做事认真实在？ （3）课文中三次提到“万年牢”，分别指什么？从中受到什么启发？ 二、合作学习 小组内交流预习中不理解或未完成的问题。 交流解惑： 第二处万年牢指什么？ 句子：公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 什么是正道？ 父亲是怎么走正道的？ 第三处万年牢指什么？ 父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。 体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。 课堂检测： 1、多音字组词： ______ ( ) ______ ( ) ______ ( ) 把 闷 削 ______ ( ) ______ ( ) ______ ( ) 2、结合实际谈谈读后的体会 学习收获： ___________________________________________________ ___________________________________________________ 知识延伸： 交流“做事认真，讲诚信”的故事。