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信息组织第6章 信息标引 安徽大学管理学院 ?【本章习题】 1. 什么是标引？它有哪些类型？ 2. 标引的过程是什么样的？标引工具有哪些类型？ 3. 什么是分类标引？分类标引的准备工作有哪些？ 4. 分类标引的一般程序是什么？以图书分类具体说明? 5. 分类标引的原则和方法有哪些？ 6. 图书分类标引的基本原则是什么？ 7. 请选择一部分类法，如《中图法》，熟悉其标引规则和方法，并练习之。 8. 什么是主题标引？它有哪些类型？ 9. 如何进行主题标引的准备工作？ 10. 主题标引的基本程序有哪些？如何准确分析主题？ 11. 主题标引的基本规则有哪些？ 12. 选择一部主题表，如《汉语主题词表》，熟悉其使用方法，并练习之。 13. 中国数字期刊网的信息组织有什么特点？ 谢谢大家！ 感谢您的观看！ 信息组织第6章 信息标引 安徽大学管理学院 6.5 主题标引规则 6.5.2 主题标引的具体规则 3．指论及一地区或时代有关主题内容的文献。 (1)在以一地区社会、自然全面情况为对象的概述性文献中，地区因素是中心因素，通常可将地区主题词作主标题标引，必要时还可以进行轮排。 (2)对论述一地区各专业领域内容对象的文献，通常可按通用分面公式，以主题内容作主标题，以地区主题词作副标题。 信息组织第6章 信息标引 安徽大学管理学院 6.5 主题标引规则 6.5.2 主题标引的具体规则 (3)对于涉及时代的文献，一般以内容对象为主标题，以表示时代的主题词为副标题进行标引。如文献涉及的时间有明确年代范围，可直接将年代标引在相应叙词之后。 (4)论述某一时代的历史或专门史著作，必要时可以使用表示时间因素的叙词作主标题进行轮排。 信息组织第6章 信息标引 安徽大学管理学院 6.5 主题标引规则 6.5.2 主题标引的具体规则 4．传记文献的标引 传记是一种以人物生平活动为研究对象的文献类型，包括；自传、画传、评传、年谱等。这类文献一般同时涉及人物对象及其活动领域两方面，一般应根据文献的侧重进行标引。 (1) 以研究特定人物生平活动为主要内容的传记书籍，一般以人物名称和写作形式进行组配标引，以人物名称为主标题。 信息组织第6章 信息标引 安徽大学管理学院 6.5 主题标引规则 6.5.2 主题标引的具体规则 (2) 侧重从某一学科专业或历史事件角度研究或记载某一人物的文献，则应同时从人物名称及学科或事件角度进行组配标引。 (3) 多人合传，应视情况进行，人数不多时，可分别对各被传人进行分析标引；人数过多时一般只作综合标引，通常可结合涉及专业、地区、时代等进行。 信息组织第6章 信息标引 安徽大学管理学院 6.5 主题标引规则 6.5.2 主题标引的具体规则 5.文艺领域作品的主题标引 文艺领域包括两类文献，其一为以文艺为研究对象的文献；其二为文艺作品。对这两类不同性质文献，应根据其不同特点进行标引。 (1)以文艺为研究对象的文献是探索文艺规律的著作，包括文艺理论、文艺评论和文学 史和艺术史。应按文献论述的内容对象加以标引。 信息组织第6章 信息标引 安徽大学管理学院 6.5 主题标引规则 6.5.2 主题标引的具体规则 (2)文艺作品不同于科学著作，一般均按作品听体裁、国别、时代、题材等进行标引。 (3)与特定人物、事件为对象的文学作品，除应从体裁、国别、时代标引外，一般还应同时从记载对象的角度进行标引，同时标明体裁。 信息组织第6章 信息标引 安徽大学管理学院 6.5 主题标引规则 6.5.2 主题标引的具体规则 (4)对于文艺何堪的儿童文学作品，为便于从儿童文学角度查找，一般呆以以“儿童文学”或有关的叙词为主标题进行标引。 (5)用作语言读物的文学作品，应按其用途，以表示所属语言的叙词作主题，与表示语言读物的叙词组配标引。 信息组织第6章 信息标引 安徽大学管理学院 6.5 主题标引规则 6.5.2 主题标引的具体规则 6、丛书、多卷书、论文集的主题标引 (1) 丛书的主题标引 对丛书主题标引的处理办法，大体上与分类标引的方法相同，分为集中和分散两种。 信息组织第6章 信息标引 安徽大学管理学院 6.5 主题标引规则 6.5.2 主题标引的具体规则 (2) 多卷书的主题标引 对既有总书名，各卷又具有独立研究对象并有独立分书名的多卷书，一般应在对整部多卷书的主题作综合标引的同时，以各卷为单位进行分散标引。综合标引时应标上表示编辑出版形式的主题词“多卷书”。 对只有总书名，没有分册书名，或各分册没有独立研究对象的多卷书，则只以整部多为单位进行综合标引，标引时也不必标上“多卷书”这一主题词。 信息组织第6章 信息标引 安徽大学管理学院 6.5 主题标引规则 6.5.2 主题标引的具体规则 (3) 论文集的主题标引 论文集包括文集、全集、选