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《克己复礼》训练案.docVIP

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《克己复礼》训练案

PAGE PAGE PAGE 1 《克己复礼》 训练案 学科班级 小组 学号 姓名 教师评价 一、名句背诵检测 ⑴一日克己复礼, 天下归仁焉 。 ⑵非礼勿视, 非礼勿听 ,非礼勿言, 非礼勿动 。 ⑶是可忍也, 孰不可忍也 ? ⑷名不正则言不顺, 言不顺则事不成 ,事不成则礼乐不兴, 礼乐不兴 ,刑罚不中,则民无所错手足。 ⑸故君子名之必可言也, 言之必可行也 。 ⑹君子务本, 本立而道生 。 ⑺人而不仁,如礼何? 人而不仁 , 如乐何 ? 二、语段分析:(接轨浙江高考) (一).阅读《论语》中的文字,回答下面的问题。(6分)(浙江省金丽衢十二校2009届高三第二次联考) 齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?” 有子曰:“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为人之本与。” 1.齐景公说“虽有粟,吾得而食诸”,你认为齐景公真正理解孔子的话了吗? 参考答案:1.齐景公的结论只关心生活中的“吾”,只关心“吾食之”,并且是一个反问句,与孔子君臣父子天伦人伦关系的理解实在是天壤之别。 2.为什么说“孝弟也者,其为人之本与”? 因为我们的生命是父母给的,没有父母就没有我们,他们给了我们人间第一爱。因此一个人连父母都不爱,都不孝敬,就失去了对这个世界的爱的根本了。乌鸟尚知反哺,更何况人! (二).:阅读《论语》中的几段文字,然后回答问题。(4分) 孔子谓季氏(1),“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍也?”(3?1) 子曰:“礼云礼云,玉帛云乎哉?乐云乐云,钟鼓云乎哉?”(17?11) 子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(3?3) 3.“八佾舞于庭”,孔子为什么说“是可忍,孰不可忍也?” 参考答案:佾是奏乐舞蹈的行列,也是表示社会地位的乐舞等级、规格.一佾指一列八人,八佾八列六十四人.按周礼规定,只有天子才能用八佾,诸侯用六佾,卿大夫用四佾,士用二佾.季氏是正卿,只能用四佾,他却用八佾,这是对天子礼的逾越,不符合礼的要求..孔子对于这种破坏周礼等级的僭越行为极为不满,因此,在议论季氏时说:“在他的家庙的庭院里用八佾奏乐舞蹈,对这样的事情也能够容忍,还有什么事情不能够容忍呢!” 4.结合上文,分析其中所包含的礼与仁的关系. 仁是礼的基础,礼是仁的外在表现. (三).:阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分) ??? 宰我问:“三年之丧,期已久矣。君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩。旧谷既没,新谷既升,钻燧改火(1),期(2)可已矣。”子曰:“食夫稻(3),衣夫锦,于女安乎?”曰:“安。”“女安则为之。夫君子之居丧,食旨(4)不甘,闻乐不乐,居处不安,故不为也。今女安,则为之!”宰我出,子曰:“予之不仁也!子生三年,然后免于父母之怀,夫三年之丧,天下之通丧也。予也有三年之爱于其父母乎?”(《论语·阳货第十七》) ?? 【注释】(1)钻燧改火:古人钻木取火,四季所用木头不同,每年轮一遍,叫改火。(2)期:音jī,一年。(3)食夫稻:古代北方少种稻米,故大米很珍贵。这里是说吃好的。(4)旨:甜美,指吃好的食物。 ?? 5下列对选段内容的理解,不正确的一项是(3分)(?A?? ) ??? A、宰我认为,三年守丧,时间过长,应该废除这种礼制,从而使君子更好地为礼与乐。   B、孔子没有直接反对宰我提出的重新制定守丧的时间的看法,而是先问其“安心”否。   C、君子守丧,食甘不甘,闻乐不乐,居处不安,这大多是内心悲伤、思念所致。 ??? D、孔子认为宰我没有念及父母抚养自己的艰辛而擅自停止守丧,这是不仁的行为。 ??6上述对话中孔子和宰我争论了一个什么问题?他们的观点分别是什么?请用自己的话回答。(3分) ?5A(不是废除,而是修改,重新制定) 6孔子和宰我讨论了礼制中关于丧服(守丧)的问题。孔子认为,为父母守丧是天下通行的丧礼;宰我认为,三年时间太长了,这样会使人荒废了“礼”和“乐”。 【参考译文】 ??? 宰我问:“服丧三年,时间太长了。君子三年不讲究礼仪,礼仪必然败坏;三年不演奏音乐,音乐就会荒废。旧谷吃完,新谷登场,钻燧取火的木头轮过了一遍,有一年的时间就可以了。”孔子说:“(才一年的时间,)你就吃开了大米饭,穿起了锦缎衣,你心安吗?”宰我说:“我心安。”孔子说:“你心安,你就那样去做吧!君子守丧,吃美味不觉得香甜,听音乐不觉得快乐,住在家里不觉得舒服,所

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