湖南省湖南某大学附属中学2018-2019学年高二上学期期中考试数学（理）试题 Word版含解析.docVIP

湖南师大附中2018－2019学年度高二第一学期期中考试 数学(理科) 一、选择题：本大题共7小题，每小题5分，共35分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1.不等式x2－5x＋60的解集是 A. {x|－2x3} B. {x|－3x2} C. {x|2x3} D. {x|－3x－2} 【答案】C 【解析】 【分析】 根据二次不等式的解法得到答案. 【详解】不等式x2－5x＋60等价于（x-2）(x-3)0,根据二次函数的性质得到，解集是(2，3)， 故选C 【点睛】与集合元素有关问题的思路： （1）确定集合的元素是什么，即确定这个集合是数集还是点集． （2）看这些元素满足什么限制条件． （3）根据限制条件列式求参数的值或确定集合元素的个数，但要注意检验集合是否满足元素的互异性． 2.在等差数列{an}中，若a5，a7是方程x2－2x－6＝0的两根，则{an}的前11项的和为 A. 22 B. －33 C. －11 D. 11 【答案】D 【解析】 【分析】 a5，a7是方程x2－2x－6＝0的两根,则a5＋a7＝2, S11＝=11 a6进而得到结果. 【详解】等差数列{an}中，若a5，a7是方程x2－2x－6＝0的两根， 则a5＋a7＝2，∴a6＝(a5＋a7)＝1，∴{an}的前11项的和为 S11＝＝11a6＝11×1＝11. 故选D. 【点睛】点睛：本题考查等差数列的通项公式，是基础的计算题，对于等差数列的小题，常用到的方法，其一是化为基本量即首项和公差，其二是观察各项间的脚码关系，即利用数列的基本性质. 3.在△ABC中，c＝，A＝75°，B＝45°，则△ABC的外接圆面积为 A. B. π C. 2π D. 4π 【答案】B 【解析】 【分析】 根据正弦定理可得2R＝，解得R＝1，故△ABC的外接圆面积S＝πR2＝π. 【详解】在△ABC中，A＝75°，B＝45°，∴C＝180°－A－B＝60°.设△ABC的外接圆半径为R，则由正弦定理可得2R＝，解得R＝1， 故△ABC的外接圆面积S＝πR2＝π. 故选B. 【点睛】本题主要考查正弦定理及余弦定理的应用以及三角形面积公式，属于难题.在解与三角形有关的问题时，正弦定理、余弦定理是两个主要依据. 解三角形时，有时可用正弦定理，有时也可用余弦定理，应注意用哪一个定理更方便、简捷一般来说 ,当条件中同时出现 及 、 时，往往用余弦定理，而题设中如果边和正弦、余弦函数交叉出现时，往往运用正弦定理将边化为正弦函数再结合和、差、倍角的正余弦公式进行解答. 4.设x，y满足约束条件则z=x+y的最大值为（ ） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】 如图，作出不等式组表示的可行域，则目标函数经过时z取得最大值，故，故选D． 点睛:本题主要考查线性规划问题，首先由不等式组作出相应的可行域，并明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线，其次确定目标函数的几何意义，是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等，最后结合图形确定目标函数的最值取法或值域范围． 5.若，则下列说法正确的是（ ） A. 若，，则 B. 若，则 C. 若，则 D. 若，则 【答案】D 【解析】 【分析】 根据不等式的基本性质以及特殊值法判断即可． 【详解】A．取a=1，b=-3，c=2，d=1，可知不成立， B．取c=0，显然不成立， C．取a=-3，b=﹣2，显然不成立， D．根据不等式的基本性质，显然成立， 综上可得：只有B正确． 故选：D． 【点睛】本题考查了不等式的基本性质、举反例否定一个命题的方法，考查了推理能力，属于基础题． 6.在△ABC中，若AB＝，BC＝3，∠C＝120°，则AC＝(　　) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 在△ABC中，设A、B、C所对的边分别为a，b，c，则由c2＝a2＋b2－2abcosC，得13＝9＋b2－2×3b×，即b2＋3b－4＝0，解得b＝1(负值舍去)，即AC＝1.故选A. 7.已知数列{an}满足：a1＝－13，a6＋a8＝－2，且an－1＝2an－an＋1(n≥2)，则数列的前13项和为 A. B. － C. D. － 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题干变形可得到数列{an}为等差数列，再由等差数列的公式得到通项，最终裂项求和即可. 【详解】an－1＝2an－an＋1(n≥2)，可得an＋1－an＝an－an－1， 可得数列{an}为等差数列，设公差为d，由a1＝－13，a6＋a8＝－2，即为2a1＋12