科教版物理八下课堂练习题:-力的平衡.docxVIP

科教版物理八下课堂练习题:-力的平衡.docx

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2019年春教科版八年级物理下册课堂练习 班级 姓名 第八章 力与运动 2. 力的平衡 1.如图所示,沿同一直线作用在小车上的两个力F1和F2,F1=20 N,F2=5 N,则它们的合力为(  ) A.20 N,方向与F1相同 B.5 N,方向与F2相同 C.15 N,方向与F1相同 D.25 N,方向与F2相同 2.[2018春·越秀区期末]如图所示,各种情景中两个力属于一对平衡力的是(  ) A.推拉方向盘    B.推拉小车 C.互相推手    D.提着一桶水不动 3.[2018春·营山县期末]下面两个力是平衡力的是(  ) A.用钓鱼竿把钓到的鱼从水里加速拉上来时,拉力和鱼的重力 B.汽车在平直道路上做匀速直线运动时,受到的牵引力和阻力 C.用很大的力气推箱子,箱子终于被推动了,人的推力和箱子受到的摩擦力 D.放在桌面上的电视机,电视机受到的重力和桌面受到的压力 4.[扬州]小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是(  ) A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡 B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡 C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力 D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力 5.[南昌]足球进校园,深受同学们喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动的过程中,以下两个力是一对平衡力的是(  ) A.脚对球的作用力与草地对球的阻力 B.脚对球的作用力与球对脚的作用力 C.球向前的惯性力与草地对球的阻力 D.球所受的重力与草地对球的支持力 6.[2017·泰安]如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图,以下受力分析的说法: ①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力; ②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力; ③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力; ④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力。 上述表述中正确的是(  ) A.只有②正确 B.只有④正确 C.只有③④正确 D.只有①③正确 7.[2017·兰州]关于平衡力和相互作用力,下列说法正确的是(  ) A.物体受平衡力作用时,运动状态可能会改变 B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 C.拔河比赛中甲队获胜,但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力 D.跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力 8.物体受到同一直线上两个力的作用,它们的合力方向向东,大小为20 N,已知其中一个力的大小为60 N,方向向西,则另一个力的大小是 N,方向 。 9.[2018·宜春期末]如图,瓶子和水的总重为3 N,用手握住瓶子,瓶子静止不动时,手对瓶子的摩擦力大小为 N,方向 。 10.[2018·洛宁县期中]在钢丝绳上系一个重为500 N的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力是 N,若将拉力增大,则物体速度将 (选填“增大”“不变”或“减小”),当钢丝绳拉着物体静止时,绳对物体的拉力是 N。 11.天气炎热时多喝水有益于身体健康,如图甲是某同学买矿泉水时的情景。 (1)当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时,手与瓶的摩擦力和瓶子受到的 是一对平衡力,此力的方向 。 (2)如图乙所示,瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能 (选填“增大”或“减少”)摩擦。 12. [广元]如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,关于它们受力的说法正确的是(  ) A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力 B.乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力 C.乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力 D.乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力 13.[2018春·宜宾期末]中国的杂技艺术历史悠久,源远流长,是中华民族珍贵、优秀的文化遗产。如图所示是杂技表演项目“顶缸”的一幅剪纸。关于剪纸中演员顶缸过程,下列说法正确的是(  ) A.缸受到的重力和演员对缸的支持力是一对相互作用力 B.演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对相互作用力 C.缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力 D.地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力 14.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动,保持弹簧测力计示数稳定,则(  ) A.木块受到的拉力大于摩擦力 B.木块相对弹簧测力计是运动的 C.木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力 D.在木块上放一钩码后,继续拉动木块匀速

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