新教材五年级上册数学解方程例4、例5PPt.pptVIP

解方程 例4 例5 1、什么是方程？ 2、什么叫做解方程？ 3、什么叫做方程的解？ 4、解方程和方程的解有什么不同？ 二、引入问题，探究新知（出示例4） （一）理解图意，列出方程 看图列方程，并求出方程的解。  ① 3x＋4＝40 解： 3x＝40－4 3x＝36 x＝36÷3 x＝12 3x＋4＝40 检验： 出示例5 解方程 2（x－16）＝8 看图列方程并求解。 今天你有什么收获？你学会了什么？ 还有什么问题？ * * 简易方程 五年级四班班 一、复习导入 复习导入 解方程 10.5÷x＝3.5 3.5x＝10.5 43－x＝24 43+x＝24 （想解方程的依据是什么？需要注意什么？） 3 ×4.5+3× 5.5 7.5 × 102 计算 x÷7=0.3 x- 1.8=4 1. 谁能根据图意列出方程吗？你是怎么想的？ ①3x＋4＝40 ②40－3x＝4 ③3x＝40－4 2. 观察这些方程是几步运算？运算顺序是什么？ 3. 会解方程吗？想一想，写在