河南省开封市第十中学2018-2019学年高二上学期10月月考生物试题 Word版含解析.docVIP

开封十中高二生物第一次月考 一、选择题 1.具有两对相对性状的纯种个体杂交，按照基因的自由组合定律，F2出现的新性状中能稳定遗传的个体占F2总数的（ ） A. 1/8 B. 1/16 C. 3/16 D. 4/16 【答案】A 【解析】 试题分析：若用Y和y、R和r表示控制相关的两对相对性状的基因，则双亲的基因型分别为YYRR和yyrr或 YYrr和 yyRR，F1的基因型为YyRr，F1自交所得F2中（Y_R_）：（yyR_）：（Y_rr）:：（yyrr）＝9:3:3:1，其中能稳定遗传的新性状的基因型为YYrr和 yyRR或YYRR和yyrr， 各占F2代的1/16，所以F2出现的新性状中能稳定遗传的个体占F2总数的1/16＋1/16＝1/8。综上所述，A正确。 考点：本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查考生对知识的识记理解和综合分析能力。 2. 下列有关基因分离定律的几组比例,能直接说明基因分离定律实质的是（ ） A. F2的表现型比例为3∶1 B. F1产生配子的比例为1∶1 C. F2基因型的比例为1∶2∶1 D. 测交后代的比例为1∶1 【答案】B 【解析】 F2表现型的比例为3：1是性状分离比，不是说明基因分离定律实质，A错误；F1产生配子的比例为1：1，说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1：1，因而最能说明基因分离定律实质，B正确；F2基因型的比例为1：2：1只能体现子二代的基因型种类及比例，不能说明基因分离定律实质，C错误；测交后代表现型的比例为1：1是性状分离比，说明F1产生配子的比例为1：1，D错误． 【考点定位】基因的分离规律的实质及应用 【名师点睛】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．据此答题． 3. 妻子仅患六指（显性），丈夫正常，他们的第一个孩子仅患有白化病。预计他们再出生一个两病兼患的孩子的几率为 A. 1/4 B. 1/8 C. 3/8 D. 5/8 【答案】B 【解析】 根据题意，多指是常染色体显性遗传病（A基因控制），白化病是常染色体隐性遗传病（b基因控制），妻子仅患六指（显性），丈夫正常，他们的第一个孩子仅患有白化病，则妻子的基因型为AaBb，丈夫的基因型为aaBb，预计他们再出生一个两病兼患的孩子的几率为1/2x1/4=1/8，B正确，ACD错误。 【考点定位】孟德尔遗传定律的应用 【名师点睛】妻子的基因型为AaBb，丈夫的基因型为aaBb，则出生多指孩子的概率为1/2，出生白化病孩子的概率为1/4，所以预计他们再出生一个两病兼患的孩子的几率为1/2x1/4=1/8。 4. 下列与生物遗传有关的叙述，正确的是 ( ) A. 基因型为Aa的个体连续自交3代后，子代中隐性性状个体所占的比例为3/8 B. 已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇又有黄斑蛇，若再让Fi黑斑蛇自由交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇，可据此判断蛇斑的显隐性 C. 基因分离定律的实质表明，基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B分开发生在初级精母细胞形成次级精母细胞时，B与b的分开发生在次级精母细胞形成精细胞时 D. 用豌豆进行遗传试验，杂交时须在开花前除去母本的雌蕊，人工授粉后应套袋 【答案】B 【解析】 试题分析：1、杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为1/2n，纯合子所占的比例为1-1/2n其中显性纯合子=隐性纯合子=1/2×（1-1/2n） 2、判断显、隐性的方法：①亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；②亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系． 3、减数分裂过程： （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制． （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂． （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失． 4、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋． 基因型为Aa的个体连续自交3代后，子代中隐性性状个体所占的比例为=1/2×（1-1/23）=7/16A错误；让F1黑斑蛇自由交配，F2中有黑斑蛇和黄