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一.小明和他的实验组的同学们探究“水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”,以下是他们小组的方案及结果。
1、材料用具:2-3条金鱼、温度计、鱼缸、冰块或热水
提出问题: ?
作出假设:水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响。
制定计划并实施计划:
下面是小组同学根据制定的实验方案进行实验后的结果。
实验步骤
金鱼呼吸次数
测量次数
平均值
常温下20℃金鱼的呼吸次数
第一次测量
96.8
97.13
第二次测量
97.2
第三次测量
97.4
水温下10℃金鱼的呼吸次数
第一次测量
34.8
35.16
第二次测量
35.2
第三次测量
35.5
水温下60℃金鱼的呼吸次数
第一次测量
30.8
34.20
第二次测量
35.2
第三次测量
36.6
2、在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响实验中, 作为对照组进行对照,而
也是本次实验成功的关键。在本次设计对照实验时应注意,除 不同以外,其余变量均相同。实验为何重复几次?为的是求? (最大、平均或最小)值,原因是 。
3、该小组得出的实验结论是 。
4、如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数( )
A.金鱼的游泳速度
B.金鱼的心跳频率C.金鱼的鳃盖或者口每分钟开闭的次数D.烧杯中出现的水泡数
5、通过本次探究活动,你认为科学探究的过程一般包括哪几个步骤?
、 、
、 、
、 、
6、小明同学回家后发现自己后院里有几只蜣螂(屎壳郎),原本撒了草籽不长草的土地竟开始长草,这体现了生物与环境之间的哪种关系? 。蜣螂在生态系统中的角色是 ,将有机物分解成无机物,供植物重新利用。
7、在自然环境中,生物必须 环境才能生存下去,生物受到很多影响它们生活和分布的因素叫做 ,它包括 、 ,并且生物与环境之间 、 ,形成了一个统一的整体。地球上所有的生物与环境形成的统一整体叫做 ,它的范围包括 、 、 。
8、从生态系统的概念分析,小明家的后院是一个生态系统的理由是
。
二.图一表示某草原生态系统中的食物网;图二是某条食物链当中三种生物体内所含有机物总量的统计图。请据图回答问题。
图一 图二
作为一个完整的生态系统,图二中缺少的生物部分是 。其在生态系统的物质循环中所起的作用是 。
根据图一,分析数量最多的是 。若甲乙丙能组成一条食物链,应是 ,其中有机物含量最多的是生态系统中的 ,其具有独特的 作用,并将光能 转化为化学能储存在 中,这个过程的进行要依赖于不同于动物细胞的一个细胞结构是 。若将坐标轴的竖轴改为有毒物质含量,那么食物链应为 。有毒物质是沿着 积累的。
图二中的猫头鹰和蛇具有 关系,除此之外,生物与生物之间还有 关系(答一个即可)。图二中画上蘑菇与木耳,能称为一个生态系统吗?若不能,请说明原因 。
图二中的水稻通过呼吸作用吸收 ,释放 ,按照 特点可以将它归类于植物。图二中的老鼠远远听到老鹰唳叫声音,
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