高中生物第四讲生态系统稳态第二节生态系统稳态(一)苏教版必修3.pptVIP

水 碳 硫 氮 循环 形式 循环 过程 吸收 方式 水蒸气、液态水 CO2、有 机物 SO2、SO 、有机物 N2、NO 、NH 、 NO 、有机物 蒸腾作 用、吸收 作用、 降水 光合作用、细胞呼吸、燃烧作用、分解者分解 吸收作用、分解者分解、燃烧作用 固氮作用、硝化作用、反硝化作用、吸收作用、燃烧作用、分解者分解 简单扩散 简单扩散 简单扩散、主动运输 主动运输 (2)碳循环是生物圈基本的物质循环之一 ①图示 ②相关结论 a．大气中的碳元素进入生物群落，是通 过植物的 光合作用(主要途径)或硝化细菌等的化能合成作用完成的。 b．碳元素在生物群 落与无机环 境之间循 环 的 主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行，传递形式为有机物。 c．大气中CO2的主要来源：分解者的分解作用，生产者、消费者的细胞呼吸和化石燃料的燃烧。 d．碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的。 栏目导引 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 知能演练 轻巧夺冠 课时 作业 第四章　生态系统的稳态 栏目导引 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 知能演练 轻巧夺冠 课时 作业 第四章　生态系统的稳态 第四章　生态系统的稳态 第二节　生态系统的稳态 (一)生态系统中的能量流动及物质循环 学习导航 第四章　生态系统的稳态 1.能量流动的过程、特点。 [重、难点] 2.碳循环的过程、特点。 3.能量流动与物质循环的关系。 [重点] 一、生态系统中的能量流动 1.能量流动的概念和作用 (1)概念：生态系统中能量的_______、传递(包括转化)和 _________的过程，称为生态系统中的能量流动。 (2)作用：在生态系统中，各个营养级的生物都需要能量，能量是维持生态系统稳态的________。 输入 散失 动力 2.能量流动的过程 (1)输入生态系统的总能量：等于_______________固定太阳能的总量。 (2)能量流动的途径：_________________。 3.能量流动的特点 (1)______________；(2)逐级___________。 4.研究能量流动的目的 在农业生产中推广生态农业,研究生态系统能量流动的规律，是为了提高生态系统的________________，使其朝向对人类最有益的方向进行。 生产者 食物链和食物网 单向流动 递减 能量转化效率 [想一想]　 生产者所固定的能量有哪些去路？ 提示：生产者所固定的能量除了可以给下一营养级同化以外，自身呼吸也会消耗，还有一部分会被分解者所利用。 二、生态系统中的物质循环 1.概念：又称为___________________，是指在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、Ca等元素，不断进行着从_______________________,再回到______________的循环。 2.与能量流动的关系 物质循环的________来自能量,而物质又是能量的_______，保证能量从一种形式转变为另一种形式，物质循环与能量流动相伴随。 生物地球化学循环 无机环境到生物群落 无机环境 动力 载体 3.举例 (1)水循环 ①影响因素：太阳能、___________等。 ②主要环节：降水和蒸发。 (2)碳循环 ①主要存在形式：________、有机物和碳酸盐。 ②与碳循环有关的生理作用是:__________和___________。 大气环流 CO2 光合作用 呼吸作用 判断下列各小题说法是否正确 (1)生态系统的结构由生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量组成。( ) (2)在生态系统中，生产者不一定是植物，消费者不一定是动物，分解者不一定是微生物。( ) (3)生态系统的能量流动是从生产者固定的太阳能开始的，流经自然生态系统的总能量就是该生态系统生产者所固定的全部太阳能。( ) √ √ √ (4)食物链纵横交错形成的复杂营养关系就是食物网，食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量。( ) (5)发展生态农业，实现物质与能量的循环利用，是实现人与自然和谐发展的一项合理措施。( ) (6)能量流动的渠道是食物链和食物网。( ) × × √ 　能量流动的过程 1.第二营养级(初级消费者) 的能量流动过程 流入第二营养级的 能量将发生如图的变化。 (1)能量：生产者摄入的能量。 (2)能量总量：初级消费者同化的总能量。 (3)能量去向：一部分在 自身呼吸作用 中以热能的形式散失；一部分随动植物遗体、动物的排泄物流向分解者，被分解者分解释放出来；一部分被下一营养级同化。 2.生态系统中能量流动过程示意图 (1)能量流动的起点：始于生产者固定的太阳能(能量的输入)，