人教版高中语文必修一 荆轲刺秦王 名师公开课省级获奖课件（82张）.pptVIP

 ??? ①善于写人物的对话和神态。 ???? 荆轲和樊於期的对话，荆轲先用话挑起樊於期对秦的仇恨，再问樊於期对这样的深仇大恨怎么办，然后针对“顾计不知所出耳”的表示，试探地提出了既能为樊於期报仇，又能保全燕国的计划，一层进一层，结果是樊於期慷慨陈辞，毅然自刎。???? 本文写法上还有哪些可学之处？  见秦王时“秦武阳色变振恐”，“荆轲顾笑武阳”而向秦王作了解释，在千钧一发之际，镇静的神态和得体的言辞消弥了危机。这些对话，既表明了事态的逐步发展，也描写了荆轲的精细、沉着，在紧要关头不慌不忙，随机应变。 ②善于通过对比突出人物性格。 以太子丹的急躁粗疏，头脑简单跟荆轲遇事审慎，三思而行对比，以突出荆轲的深沉多谋。又如写武阳在紧急关头神态失常，同荆轲的镇定自若对比，突出了荆轲的机智勇敢。 历史对荆轲刺秦的评议： “虽无壮士节，与世亦殊伦”——左思 “其人虽已没，千载有余情”——陶潜 “江湖侠骨”——龚自珍 “至丹以荆卿为计，始速祸焉。”——北宋苏洵 “轲不足道也”——南宋鲍彪 “轲匹夫之勇，其事无足言”——朱熹 你怎么看？ 1、通假字 秦王必说见臣 今日往而不反者 燕王诚振怖大王之威 燕王拜送于庭 秦王还柱而走 卒起不意 说，通“悦”，高兴。 反，通“返”。 振，通“震”，震慑。 庭 通“廷”，朝廷。 还，通“环”，绕。 卒，通“猝”，突然。 文言知识 7、而燕国见陵之耻除矣 “陵”通“凌”，凌辱 8、请辞决矣 “决”通“诀”， 诀别 9、设九宾 “宾”通“傧”，傧相，迎宾赞礼的人 10、荆轲奉樊於期头函 “奉”通“捧”，手捧，捧着 11、少假借之 “少”通“稍”，稍微 12、图穷而匕首见 “见”通“现”，出现 13、侍医夏无且 “且”（jū）同“雎”人名 14、日以尽矣 “以”通“已”，已经 1、今闻购将军之首　 古义：重金收买 今义：购买 2、樊将军以穷困来归丹 古义：走投无路，陷入困境； 今义：贫穷，生活贫穷，经济困难 3、丹不忍以己之私，而伤长者之意 古义：品德高尚之人。 今义：年长之人。 4、终已不顾 。 古义：不回头。今义：不照顾，不考虑。 2、古今异义 5、今有一言，可以解燕国之患 古义：可以用它来，为“可以之”的省略。 今义：表可能、能够。 6、其人居远未来 古义：没有来 今义：将来，以后 7、秦王还柱而走 　古义：跑 今义：行走 8、诸郎中执兵 古义：宫廷的侍卫 今义：称中医医生 3、一词多义 荆轲奉樊於期头函。 轲既取图奉之。 诸郎中执兵。 方急时，不及召下兵。 秦兵旦暮渡易水。 于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳。 双手捧着 献上 兵器 士兵 军队 回头看 不过，但 奉 兵 顾 4、词类活用 名词——动词 荆轲顾笑武阳，前为谢曰 走上前 至易水上，既祖，取道 出行前祭路神 皆白衣冠以送之 白衣冠，穿白色的衣服，戴白色的帽子 士皆垂泪涕泣 哭 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 用厚礼 （秦王）乃朝服 穿上上朝的礼服   名词——状语 进兵北略地 向北 乃遂收盛樊於期之首，函封之 用匣子 发尽上指冠 向上  意动用法 太子迟之 以……为迟 群臣怪之 以……为怪 使动用法 使使以闻大王 使……听 5、特殊句型 （1）判断句 此臣日夜切齿拊心也 今日往而不反者，竖子也 事所以不成者，乃欲以生劫之 （2）被动句 父母宗族，皆为戮没 燕国见陵之耻除矣 （3）倒装句 常痛于骨髓 (状语后置 ) 嘉为先言于秦王 (状语后置 ) ??