二年语文组所有教师与年组教学工作计划.docVIP

二年语文组所有教师与年组教学工作计划.doc

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二年语文工作计划 ???????????????????????????????????????刘红梅 ?2017.8 新的学期开始了,为了认真落实好学校教学工作计划,结合二年级学生年龄特点,特制定如下工作计划: ?一、主要工作 (一)认真钻研部编教材,上好每一节语文课,落实学校“实效学语文”的教学改革,在实践中总结经验,提高教学效率。深化课程改革,完善“小马过河”课程体系. (二)配合学校教学工作计划,积极参加学校的各项教育教学活动,开展丰富多彩的语文活动,展示学生的个性及才华。 二、具体措施 (一)、树终身学习的理念 1.做爱读书的老师,语文教师在教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐,就要读书。 2.做一位爱研究的老师.这里的学习是宽泛地,除了读书之外,还有学习和提高自身业务水平的相关的内容,以及各种平台呈现给我们相关的信息。如今教学信息化正以一日千里的速度进入一个全新的时代。所以面对这样一个全新的知识时代,我要珍惜关于各方面的培训机会,在学习中多研究,在学习中努力更多的捕捉新资源,积极参加培训,从而提高自己的能力。 (二)、构建适合学生成长的课堂 1.继续规范小组合作学习,真正改变学生学习方式。 参加部编教材培训,我受益良多。要多向同行汲取这方面的理论知识,多向学习过的老师取经。在课堂教学改革发展的今天,小组合作学习作为一种富有成效的教学策略已被越来越多的教师所认可。小组合作学习改变学习方式的,也是培养学生综合能力的有效方式。用心研究小组学习的实效性,采取合作氛围影响、科学分组、老师转变角色等措施,努力使本班的小组合作学习形成一种模式,从而有效促进学习。在合作过程中,培养学生的互助精神、团队意识。? 2.以学校研究主题为抓手,努力改变教的方式。 加大课堂教学改革的力度,认真思考“如何在本学科教学中培养和提升学生的学科素养,做到学科育人。”并在自己的课堂教学中着力体现。在备课上下功夫。备课要做到两个一,即:确定一个精准目标;设计一份合理学案。确定目标重在突出一课一得,导学案重在教给学习方法,培养学习能力。上课做到两个一,即:一切从学生需要出发,做好教师的服务角色;一切以提高学生学习力为主,做好教师的指导角色。力争把握好每个课型,在教案上及时记录好的教学方法及好的教学策略,对比实际教学检验方法的可行性,从而多元地掌握教学方法,培养学生的持续学习力,从而提升自己的课堂教学质量。 3.加强实践与反思.在工作中研究,在研究状态下工作。学校给我们老师提供了一个相互交流工作方法、经验、困惑的平台。所以本学期按照学校要求保质保量完成教学专项随笔。在完成规定的内容后尽量多思多写,以此来促进自己的教学水平。让高质量的反思和随笔成为自己成长道路上的宝贵经验。 三、开展好各项活动 1.资料积累 学校要求本学期开始每位教师要建立一个属于自己的专业成长档案,随时把自己以及学生的各项材料分类整理归档。特别强调的是,要对学生各项活动和日常表现持续记录,可采用扫描、照片或视频等多种形式。为今后学生的毕业课程积累素材。另外,还要做好个体性记录,至少选择1名学生,全方位跟踪记录。 2.?重视学生的写字 在写字指导中,自己还要狠下功夫。对自己的字要求要更严格,同时指导学生写字时也不能马虎。规范、整洁、有运笔,点点都要做到。做的好的不定期上墙报的写字专栏,进行鼓励和表扬。同时还要参加学校每月组织的写字大赛,以此来促进学生写字水平的提高。夯实练字工程,在拥有班级书法作品集的基础上,装订学生个人的书法作品集,每个班级都要有自己的“小小书法家”,用榜样的力量带动全体同学。 3.坚持用好三分钟 课前三分钟说话每次看起来时间很短,说话的容量也不是很大。可是,坚持下来,你会看到孩子们的表达能力明显有了提高。这学期我还是坚持上好三分钟说话,把读书和汇报结合起来。课前做到有准备,交流中做到有评价,最后老师要有指导,从而让孩子们在三分钟说话中学会表达,锻炼能力。 4.推进“大阅读行动” 利用晨诵、诗词大会等多种方式引导学生熟读成诵,包括精选200首经典诗词增补到《小雨沙沙》各册里面,实现小学六年诗词积累总量达500首的目标。 以上是我们年组教师在本学期的一些打算,我们将努力去做,为孩子们的成长打下坚实的基础,也期待自己的教育教学水平能更进一步。 教学工作计划 二年语文张国红 2017.8 一、指导思想: 本学期,围绕学校教学工作计划,坚持以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革和提高教育质量为重点,根据自己的实际,加强教学常规管理,提高自身素质,培养学生能力,为提高教育教学质量制定了个人的教学计划。 主要工作: 提高提高教师自身素质,苦练基本功。 认

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