五年级数学下册因数和倍数整理复习课.pptVIP

1、一个两位数同时是3和5的倍数，这个两位数如果是奇数，最大是______；如果是偶数，最小是______. 75 30 2、一个三位数的最高位是最小的合数，最低位是最小的质数，它又是3的倍数，这个三位数最大是 ______；最小是 ______. 4 2 9 4 2 0 智勇大闯关 第四关 3、5□既是 2 的倍数，又是 3 的倍数。 □可以填（ ） 4、8□4□，同时是 2、3、5 的倍数。这个数是（ ） 1、一个偶数如果____，结果一定是奇数. A. 乘3 B. 加3 C. 减2 D. 除以3 B 2、小于10的质数的和是____. A. 奇数 B. 偶数 C. 合数 D. 3的倍数 A 3、一个数的最大因数是12，则这个数的最小倍数是_____. A. 3 B. 6 C. 12 D. 24 C 4、当a是自然数时，2a+1一定是_____. A. 奇数 B. 偶数 C. 合数 D.质数 A 智勇大闯关 第五关 开启智慧岛的金钥匙的密码ABCDEFG是一个七位数， 其中：A是最小的质数， B是一位数中最大 的合数， C 是最小的奇数， D是3的最小倍数， E是5的倍数， F既不是质数也不是合数， G既是2的倍数又是 3的倍数。 金钥匙的密码是： 2913516 破译金钥匙密码 数学游戏：三人一组，女生给出大于2的偶数，男生找出和为此数的两个质数。 通往智慧岛 在括号里填上合适的质数。 4=（ ）+（ ） 6=（ ）+（ ） 8=（ ）+（ ） 10=（ ）+（ ） 12=（ ）+（ ） 14=（ ）+（ ） 2 2 3 3 5 3 7 3 7 5 11 3 智慧岛 哥德巴赫猜想 从上面的游戏我们看到：4=2+2，6=3+3，8=5+3，10=7+3，12=7+5，14=11+3??????那么，是不是所有大于2的偶数，都可以表示为两个质数的和呢？ 这个问题是德国数学家哥德巴赫最先提出的，所以被称作哥德巴赫猜想。哥德巴赫猜想看似简单，要证明却非常困难，成为数学中一个著名的难题，被称为“数学皇冠上的明珠”。世界各国的数学家都想攻克这一难题，但至今还未解决。我国数学家陈景润在这一领域取得了举世瞩目的成果。 因数与倍数整理和复习 思维导图在小学数学复习课中的应用研究 课题组 学习目标 1、运用思维导图整理因数和倍数的有关知识。 2、掌握因数和倍数的相关知识。 3、掌握2、3、5的倍数特征。 4、区分奇数、偶数、质数、合数等概念。 因数 倍数 因数特征 倍数特征 求因数（用除法想、用乘法想） 个数：有限的 质数 1 合数 求倍数（用除法想、用乘法想） 2的倍数特征 3的倍数特征 5的倍数特征 奇数 偶数 最小：1， 最大：它本身。 相互依存 列举法 集合法 列举法 集合法 （加法和乘法的奇偶性） （100以内质数表） 前提条件？ 整数除法、商是整数而没有余数、 自然数（一般不包括0） 个数：无限的， 最小：它本身， 最大：没有。 （1）18的因数有（ ）。 （2）3的倍数有（ ）。 1、2、3、6、9、18 3、6、9、12、15 … （3）在15、18、25、30、19中， 2的倍数有（ ）， 5的倍数有（ ）， 3的倍数有（ ）， 既是2、5又是3的倍数有（ ）。 18、30 15、25、30 15、18、30 30 （4）在1，2，15，48，60，13，59， 39中， 素数有：（ ） 合数有：（