五年级上册数学《认识公顷》.pptVIP

公顷和平方千米 认识公顷 一、复习引入 小瑶离开了面积是90（ ）的家，捡到一张面积约8（ ）的邮票，爷爷送她来到了占地面积约8000（ ）的茅塔小学，走进教室，按下了面积是2（ ）的日光灯开关，后坐到自己的座位前把书放到了面积是24 （ ）的课桌上，然后与同学们一起开始了晨读。 平方米 平方厘米 平方米 平方分米 平方分米 测量较小物品和图形的面积常用平方厘米、平方分米作单位，测量较大物品或一块土地面积时常用平方米作单位。 他们之间的关系式：1平方米=100平方分米=10000平方厘米 我们学校的占地面积大约8000平方米，你觉得大吗？ 根据你所知道的能说出一个比咱们学校面积更大的地方吗？ 同学们交流了很多，老师这里也准备了一些资料，一起来看一看，读一读。 北京故宫面积大约是72公顷 美丽的台湾日月潭面积大约是827公顷 邯郸龙湖公园的占地面积约是 41.7公顷 这几幅图片中的建筑物都使用了什么面积单位呢？ （公顷） 测量和计算较大土地面积时,通常用公顷作单位. 2008年北京奥运会的主体育场“鸟巢”占地面积约是20( )。 大家都知道北京的鸟巢吗？你们知道鸟巢有多大吗 公顷 二、探究新知 1、认识1公顷的含义 在测量和计算较大土地面积时，除平方米外，通常用公顷作单位。“公顷”是测量土地面积单位的专用单位。数学中规定：边长100米的正方形土地，面积是1公顷。（齐读） 100m 100m 1公顷 100米×100米＝ 平方米=1公顷 10000 *公顷可以用符号“h㎡”表示 在测量和计算较大土地面积时，除平方米外，通常用公顷作单位。“公顷”是测量土地面积单位的专用单位。数学中规定：边长100米的正方形土地，面积是1公顷。（齐读） 2.体会1公顷的实际大小 我们已经初步认识了1公顷，下面我们再来实际感受一下公顷到底有多大呢？ 1）请同学用卷尺量出我们的教室边长，计算出教室面积。教室面积为50平方米。200个这样教室的面积才是1公顷。 2）茅塔乡中心小学占地面积大约8000平方米，1.2个这样的学校大约是1公顷。你能体会1公顷的大小了吗？ 3）现在谁来说一说“1公顷”的面积给你什么感受？ 预设：1公顷面积很大。 1. 北京的故宫是世界上最大的宫殿,占地面积约72公顷,合( )平方米. 720000 3.尝试单位换算 我们会使用平方米和公顷这两个面积单位的，我们刚才还学习它们之间的进率，根据他们之间的进率你会不会它们间的换算呢，课件出示，学生读题。 2.美丽的台湾日月潭面积大约是827公顷，合( )平方米. 8270000 小结： 把以平方米作单位的数改写成以公顷作单位的数量时，可以把原来的数除了10000；反之，把以公顷作单位的数量改写成以平方米作单位，可以把原来的数乘以10000。 1.天安门广场是世界上最大的城市广场,面积大约400000平方米,合( )公顷. 40 三、巩固练习 2.一块平行四边形菜地，底是250米，高是160米。这块菜地有多少公顷？ 40000平方米=4公顷 答：这块菜地有4公顷。 250×160=40000(平方米) 3.一个占地1公顷的正方形苗圃，边长增加100米，苗圃的面积增加多少公顷？ 你今天学到了什么知识? 认识了公顷. 小结: (1)知道了: 1公顷＝10000平方米. (2)学会了: 公顷和平方米的互相改写. 作业：第36页练习六，第2题、第3题、第四题。 四、布置作业