2017小学教师述职报告书.doc

2017小学教师述职报告书 教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告 初中教师述职报告高中教师述职报告小学教师个人述职报 告 各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中 时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么, 做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后 更好的工作，现将一年的工作做如下汇报： 一、完善师德 为师之本 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工 作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁 从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高 尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语 言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊 重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做 工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时 间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告 初中教师述职报告高中教师述职报告二、虚心学习 智慧之源 作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智 慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读 书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我 爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏 霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学 工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时 个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我 学到许多，也找到自身的不足。 三、教研工作 求真务实 进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划， 组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平 台，分析案例、集体备课一一上课一一听课一一研讨，让 更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活 动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入 我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时 的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解 决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。 本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活 动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校 观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、 参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出 学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作 了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有 所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训 力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、 教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研 究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学 论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本 学年教师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文 获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师 取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大 武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表 大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自 治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。 教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告 初中教师述职报告高中教师述职报告四、合作意识 必不可缺 我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有 顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而 从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在 工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合 作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一 位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研 部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。 本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高 度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大 赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升 活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取 得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室 领导的认可。 教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告 初中教师述职报告高中教师述职报告五、服务他人 完善自我 教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校 长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并 做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据;组织、 指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划, 组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课、调研 听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动, 及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科 教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动 工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了 班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件 制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这 些成绩的取得