大学生职业生涯规划 .pdf

2013-2014学年下学期期末考试 大学生职业规划 题 目：大学生职业生涯规划 班 级： 学生姓名： 学 号： 联系电话： 任课教师： 提交日期： 2014年6 月5 日 i 前言 “人皆生而为新，为前所未有之存在；人皆生而能赢。人皆有其特立 独行的方式去审视、聆听、品味、触摸及思考。人皆能举足轻重，思虑明 达，洞察秋毫，富有创意，成就功业。”一段哲学家的话为我们点出了人生 的意义所在。虽然离毕业还早，但时间是转瞬即逝的，不会做任何停留， 那么，从另外一种意义上讲，我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。 我希望我的人生按照自己设定的方向前进，因而，在这个与社会交接 的阶段，不得不先为自己的未来做一个设想，做一个规划，让自己能有一 个即定的目标，这样才好找准方向前进。 真正的目标是要明确的、具体的，是可衡量的，目标要与行动一致， 同时目标还要实现，有时间性和挑战性。职业生涯规划书帮助我客观认识 自我、准确进行职业定位，确定前进的方向，制定奋斗的策略，将目标分 解，从而激励我坚持走下去。作为一名大学生，规划无疑是有益而有必要 的。 这份规划书中仍包含着不足之处，希望指导老师能提出宝贵意见，使 我的计划更科学，更易执行，为我的将来起到指导作用。 ii 目录 前言 ii 目录iii 一、“知己”——自我认知1 （一）、个性特征 1 1、自我评价 1 2、自我兴趣 2 3、自我能力 2 二、“知彼”—环境评估5 （一）、行业分析 5 1、 销售行业前景大好 5 2、 销售行业环境分析 5 (二)、企业分析 7 （三）、就业分析 14 1、成为高级销售经理 14 2、转向管理岗位 15 3、个人创业 15 4、转做管理咨询和培训 16 SWOT分析 17 三、完善自我17 （一）、短期目标 18 （二）、 中期目标的具体实施计划： 18 （三）、长期目标： 18 总结 19 iii 一、“知己”——自我认知 （一）、个性特征 1、自我评价 优势： 拥有出色的交际才能、能使别人对自己的观点感到兴奋，具有探险精 神、创新意识以及克服困难的勇气，急切地“想知道盒子外边的世界”、能 想出一些新的可能性。  在连续的、充满刺激的工作中表现最出色，拥有杰出的创造性解决问 题的技能。  具有天生的好奇心理，学习新知识的信心和动力都很强大，快速地搜 集所需信息的技能，擅长创新和客观公正的分析。  能够把握事情的全局，弄清思想和行为的长远影响，并能同时处理多 个问题。 